穿地道大班游戲教案
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的穿地道大班游戲教案，歡迎大家分享。
穿地道大班游戲教案1
活動目的：
讓幼兒聯系聽信號原地轉向和改變方向跑。
能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。
培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
場地準備玩法：
1、熱身，入場；
2、引題，介紹玩法；讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時，穿地道的幼兒分散地在各條"地道"上隨意跑動，教師發出口令："向左（右）――轉！"組成地道的幼兒立即放下手臂，同時向左右轉身。然后再側平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續在新地道中任意跑動。反復轉身數次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續進行游戲。
3、交代注意事項：教師要指揮穿地道的幼兒統一跑的方向，以避免他們互相碰撞。
4、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導。
5、整隊，休息。結束。
游戲反思：
體育游戲作為幼兒生活中最基本的`活動，是幼兒園的重要教育教學手段，幼師必須高度重視，在今后的教學工作中，不斷探索，真正做到使幼兒處在一個自由輕松的環境中，隨著意愿活動，在愉快的氣氛中獲得寶貴的知識和經驗。
穿地道大班游戲教案2
活動目的：
讓幼兒聯系聽信號原地轉向和改變方向跑。
喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
能根據指令做相應的動作。
活動準備
場地準備
活動指導：
１、熱身，入場；
２、引題，介紹玩法；
讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊，然后兩臂側平舉手拉手，則橫隊和橫隊之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動，教師發出口令：“向左（右）――轉！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時向左右轉身。然后再側平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續在新地道中任意跑動。反復轉身數次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續進行游戲。
３、交代注意事項
教師要指揮穿地道的幼兒統一跑的方向，以避免他們互相碰撞。
４、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導。
５、整隊，休息。結束。
二、分組活動：球類、毽子、跳繩、球拍；
活動目的：
練習新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。
活動指導：
１、讓幼兒在班級規定的場地內活動，進行各種器械活動。
２、天氣轉涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。
分小組活動，若要輪換器械，有秩序地進行。
游戲反思：
體育游戲作為幼兒生活中最基本的活動，是幼兒園的'重要教育教學手段，幼師必須高度重視，在今后的教學工作中，不斷探索，真正做到使幼兒處在一個自由輕松的環境中，隨著意愿活動，在愉快的氣氛中獲得寶貴的知識和經驗。
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