幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案 篇1
設計意圖：
如今的幼兒嬌生慣養，大部分的事情都是由家長包辦，幼兒的生活自理能力較弱，為了讓他們在這方面得到提高，我們班圍繞“自己的事情自己做”主題，開展了《我會自己整理床鋪》的活動。
活動目標：
1、學習疊被子，并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養獨立的生活自理能力。
活動重點：
引導幼兒怎樣學會疊被子。
活動難點：
幼兒能自己整理好床鋪。
活動準備：
每人一張小床。小被子、小床單、小枕頭若干。
活動過程：
一、通過提問導入活動主題
1、教師：“小朋友，在家里你們是不是做到自己的事情自己做？都有哪些事情是自己做的？”（幼兒分別回答，對做得好的，教師要加以鼓勵。）
2、教師：“每天起床后你們是不是疊被子呢？你們有誰知道正確疊被子的方法嗎？”（請幼兒發言，調動孩子們的積極性。）
3、教師：“今天我們就一起來學習疊被子和整理床鋪的方法。”
二、學習疊被子、整理床鋪的方法
1、老師示范正確的疊被子、整理床鋪的方法讓幼兒觀看。
�、僭诖采习驯蛔诱归_平鋪，長邊對著自己。
�、谡液弥行木�，將被子的兩條長邊向中心線對折。
�、墼僬抑行木�，將被子的兩條短邊向中心線對折。
④再對折，將被子整理成小方塊。(像豆腐干一樣)
�、荼蛔盈B好后放到床尾。
⑥把枕頭放平整。
⑦把床鋪鋪平整。
2、示范后與幼兒共同探討
�、俚谝徊较劝驯蛔釉鯓臃旁诖采希�
②第二步把哪條邊向中心線對折？
�、鄣谌皆侔涯臈l邊向中心線對折？
�、鼙蛔盈B好后是什么形狀？
⑤疊被子后要整理什么？
⑥整理床鋪時，要做到什么？
3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習疊被子和整理床鋪。
三 、練習鞏固
①幼兒分組學習整理床鋪的正確方法，教師巡回指導。
�、谝龑НB得好的幼兒和能力弱的幼兒成為互助的小組,建立良好的朋友關系。
�、圩層變盒蕾p勞動的成果，體驗成功的喜悅，并發現不足之處。
四、教師小結
小朋友學會了整理床鋪的方法。從今天起，小朋友都應該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
五、活動延伸
引導幼兒養成在家自己疊被子，并能整理好自己的床鋪。
幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案 篇2
活動目標 ：
1、讓幼兒學會正確疊被子，整理床鋪的方法。
2、培養幼兒的生活自理能力。
活動準備 ：
幼兒自己做事的圖片，小床，床上用品等。
活動重點 ：
掌握疊被子整理床鋪的方法的方法。
活動過程 ：
— 導入活動：
現在老師請小朋友看一組圖片，播放錄像。
提問：請小朋友說一說你剛才都看到了什么？（自己穿衣服，自己洗臉，自己吃飯，自己疊被子等）那么你們平時在家里，都有那些事情是自己做的？讓幼兒暢所欲言。
二：請兩個在家里自己疊被子的幼兒演示一下，自己在家里是如何疊被子的。
三：教師示范疊被子的正確方法：先將被子鋪開，自己站在長的一邊，將長的兩邊都向中間對折，再將短的兩邊對折，這樣被子就疊好了。
四：游戲 比比誰最棒，每組選兩個幼兒進行比賽，教師進行小結。
五：剛才我們學會了疊被子，那么怎樣讓我們的`床鋪變得更整齊呢?
六：出示一個比較亂的床鋪，應該怎樣讓這個床鋪變得整齊?請一名幼兒整理并說出自己是如何整理的？(玩具放在玩具柜，書本放在書架上，衣服疊整齊，被子放在床的一邊，合起來的一邊朝外，枕頭放上去等）
七：那么自己在家里應該如何做呢？（如：不亂放東西，自己整理自己的床鋪等）
活動延伸：
家長引導幼兒自己的事情自己做，對幼兒的進步要及時的表揚。對能力較差的幼兒，要多鼓勵。并讓能力強的幼兒幫助能力差的，讓幼兒自己體驗整理床鋪。
幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案 篇3
活動目標：
1、讓幼兒學會正確疊被子、整理床鋪的方法
2、培養良好的幼兒園睡眠禮儀習慣，以及做事的獨立性核心要素：睡眠時能獨立起床后會整理疊被子多練習小床鋪鋪整齊
活動準備：
1、小床兩張（可用桌子代替），床單兩張，被子兩條，枕頭兩個，枕巾兩條
2、一面是笑臉圖標、另一面是哭臉圖標的牌子若干（根據班級人數定）
3、熊頭飾活動建議：
一、導入活動
通過提問導入活動主題
1、教師：小朋友，老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？都有哪些事情是自己做的？（請幼兒分別回答，對做是好的，教師要加以鼓勵）
2、教師：每天起床后你們是不是自己疊被子呢？你們有誰知道正確疊被子的方法嗎？（請幼兒發言，調動孩子們的積極性）
3、教師：今天我們就要一起來學習疊被和整理床鋪的方法
二、關鍵步驟
1、老師示范正確的疊被子、整理床鋪的方法
2、示范后與幼兒討論：應該怎樣疊被子、整理床鋪
3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習疊被子和整理床鋪
三、家園互動
1、每日起床后，家長引導幼兒自己疊被子、整理床鋪，并表揚加以鼓勵。
2、家長在幼兒整理得不夠好的情況下，要適時予以幫助，使之樹立信心注意事項：疊被子對孩子來說的確酆一事實上難度，教師及家長應多示范，并要多鼓勵和夸獎孩子，幫助孩子養成好的睡眠習慣。
【幼兒大班《我會自己整理床鋪》社會教案】相關文章：
大班社會活動教案：整理書包11-28
大班社會整理書包教案含反思10-18
我會自己吃飯小班教案09-22
大班美術教案:我會變10-02
整理書包大班教案11-22
大班保護自己教案02-25
幼兒園大班社會教案15篇08-31
大班社會教案《媽媽》10-06
大班社會教案：《感恩》09-18
我愛媽媽幼兒園大班社會教案12-14