小班美術活動勇敢的小雞教案
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的小班美術活動勇敢的小雞教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、積極參與戰勝大灰狼的繪畫活動，充分享受活動帶來的快樂。
2、初步學習用粉筆畫密密、長長的直線條。
3、懂得團結起來力量大的道理。
4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
5、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
活動準備：
1、聽故事《戰勝大灰狼》，理解“籬笆”的含義。
2、小雞頭飾若干(數目和幼兒人數相等)，雞媽媽頭飾一只，大灰狼頭飾一只。
3、錄音機一臺，錄有歡快、沉悶的音樂磁帶一盒。
4、粉筆數盒放在“小雞家”周圍。
活動過程：
1、老師扮作雞媽媽，幼兒扮作小雞，一起隨音樂做起床、做操、吃米等模仿動作。
2、插“籬笆”，學習用粉筆畫密密、長長的直線條。
(1)第一次襲擊，激起幼兒插“籬笆”的興趣。
隨著沉悶、緩慢的音樂，走到小雞的家門口，嘴里不停地說：“我的肚子餓極了，小雞的肉好香啊!”老師囑咐幼兒別害怕，并不時地對作出反擊，突然摔了一跤，狼狽地逃回了家。
(2)插“籬笆”，初步學習用粉筆在地上畫直線。
師：
幼A：“我要把大灰狼打死!”
幼B：“我拿槍把大灰狼槍斃掉!”
幼C：“我們躲在家里不出去!”
師：“我的孩子真勇敢，想了這么多辦法，媽媽喜歡你們!這樣吧，我們把家造得牢一些，在家的周圍都插上籬笆，大灰狼就進不來了，好嗎?”
教師先讓幼兒觀察插“籬笆”的過程，教師邊插邊講：“我們在家的周圍插上籬笆，要從上到下直直地插下來，插得長一些，多一些，不讓大灰狼鉆進來”。然后幼兒練習插“籬笆”。
(3)大灰狼第二次襲擊，補插“籬笆”，部分幼兒繼續用粉筆在地上畫直線
第二次惡狠狠地出現了，邊走邊說：“哇，插上了這么多籬笆，看看有沒有地方可以鉆進去。”幼兒跟隨著老師觀察的行跡，當發現“籬笆”稀疏或插歪的地方就鉆進來的時候，老師鼓勵幼兒勇敢些，馬上補插上“籬笆”。過了一會兒，大灰狼看了看，說“今天實在太累了，下次來一定吃個飽!”然后灰溜溜地走了。
(4)繼續插“籬笆”，用粉筆在地上畫密密、長長的直線。
師：“看來大灰狼還會來，我們的家還不夠牢固，怎么辦呢?”
幼A：“我們再多插些籬笆!”
幼B：“我們搬走吧!”
幼C：“我們把籬笆插得長長的!”
師：“孩子們的辦法真好，我們一起再插上些籬笆，插得直一點，插得多一點，插得長一點，好嗎?”幼兒自由選擇地方，補插“籬笆”。最后老師和幼兒一起檢查。
3、隨著沉悶、緩慢的音樂聲響起，大灰狼第三次出現，圍著小雞的家走來走去，不時地用肩膀擠擠“籬笆”，還氣呼呼地說：“這里的籬笆太多了，怎么也進不去!……”然后灰溜溜地走掉了，老師和幼兒一起隨著歡快的音樂慶祝勝利。
活動反思：
整節活動下來，基本目標能夠達成，幼兒能夠積極參與美術活動，孩子們在做做玩玩、動動小手的活動中激發對美術造型表現及欣賞活動的興趣。活動中鍛煉了幼兒手眼協調能力、左右手協調能力以及手部小肌肉的精細動作。
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