八年級英語unit5教案
新課改實施以來，八年級英語學科的教學積極學習并落實課改的精神，教案設計版塊同樣與時俱進作出了相當程度的研究與規范，包括教案編寫的創新和問題分析。下面小編給大家分享一些八年級英語unit5教案，大家快來跟小編一起欣賞吧。
八年級英語unit5教案(一)
Unit5 Do you want to watch a game show?
(Section A 1a-1c)教學設計
教學設計內容
設計主題： 人教版八年級Unit5 Do you want to watch a game show?( Section A 1a-1c)
xxx 設計者：
工作單位： 德化中心學校
一、教材分析
本節課為Unit5單元的第一課時，從學生現實生活切入，引導學生說出自己對電視節目的喜好，并通過練習來了解各種電視節目的名稱，主要以聽說為主，注重培養學生運用語言進行交際的能力。
二、教學目標
語言知識目標：
1.學習并掌握有關電視節目類型及表達喜好程度的單詞或短語
2.學習有關表達對不同電視節目的偏好的句型，初步感知不定式做賓語的用法。
情感態度價值觀目標：
學會談論流行文化，了解各類電視和電視節目的名稱和自己的喜歡。 注意引導學生們形成正確的文化觀念，大力培養學生們的跨文化意識，形成自己獨立的個性。
三、教學方法
本節課采用情景教學法，直觀、生動，融知識于競賽游戲、調查采訪以及小組活動中。運用現代教學手段———多媒體進行教學，充分調動學生的積極參與，使課堂氣氛活躍，參與率高，以確保教學效果。
四、教學重難點
教學重點
1. 學習掌握各類電視和電視節目的名稱。
2. 掌握動詞不定式結構做動詞的賓語;了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。
3.使學生掌握句型 “What do you think of?”“I don’t mind them.”學會描述自己的喜好以及制定合理的計劃。
教學難點
1.掌握動詞不定式結構做動詞的賓語;了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。
2.讓學生運用所學句型“What do you think of?”對某一事物進行評價，并且學會談論計劃。
八年級英語unit5教案(二)
教學過程
Step1:Greeting and talking
T: What do you like doing in your free time?
S1:I like watching TV.
T; What kind of TV shows do you like?
S2:I like…
T; OK. Today let’s talk about them together.
設計意圖：通過師生問答詢問學生喜歡做的`事情，為導入新課做準備。
Step2:Present the new words.
利用多媒體圖片呈現本課時的詞匯Soap, sitcom, news, stand, mind，talk show, soap opera,
sports show, game show, talent show
Picture1 sports show Picture2 news Picture3
talent show
Picture4 sitcom Picture5 soap opera
For example:
T: What can you see in Picture1?
S1:Yao Ming is playing basketball.
T: You are right. We call it a sports show. Do you like sports shows?
S1:Yes,I do. But my father doesn’t mind them. My mother can’t stand them.
教師用同樣的方式呈現其他新單詞，并板書在黑板上。
設計意圖：利用多媒體圖片呈現本課時的詞匯，形象、直觀、生動，便于學生掌握。
Step3:Practice the new words.
Work on 1a：通過讓學生完成的匹配練習，讓學生進一步鞏固1a所學的單詞。
For example:
T: Match the TV shows with the pictures【a-g】…
Ss:…
1.talk show 2 .soap opera 4. sitcom
5. game show 7. news Step4:Pattern drills
game show sports show news talent show
sitcom soap opera talk show
For example:
T: Look at these pictures. What do you want to watch?
S1:I want to watch sitcoms. What do you think of sitcoms?
T:I like them very much.
S1:Then let’s watch a sitcom..
設計意圖：教師利用多媒體呈現不同類型節目的圖片，師生用已學句型談論電視節目，引出新句型. What do these faces mean?
Love
like
don’t mind
don’t like
can’t stand
Task：Ask and answer in pairs
For example;
T:What do you think of soap operas?
S1:I can’t stand them. They are too long.
設計意圖;讓學生完成以上對話練習，掌握各種喜好。
Step5:Listening
(聽前讓學生充分了解聽力要求和所給的詞匯提示。)
Step6:Pairwork
通過用圖片快速閃過的方式，讓學生記住本節課所學的電視節目和小組活動的方式練習新的句型。
Task: Look at some picture and make conversation.
Step7:Memory Game
Memory quickly
Step8:Exercise
Ask some students write down answers on the blackboard.
Step9:Summary
本課時主要學習了新詞匯soap ,sitcom stand, mind, news和句型What do you want to watch? What do you think of talk shows? I love them./I can’t stand them. Let’s watch a talk show.呈現一些人們經常觀看的電視節目如：
Weather Report Animal World First Time
設計意圖：呈現、歸納、鞏固本課時所學句型和語法，教師可利用此時對本課時內容進行適當拓展。 Step10:Homework
1.Recite the new words .
2、Write down the names of more TV shows. (at least 5).
【八年級英語unit5教案】相關文章：
關于英語Unit5的教案03-26
人教版英語Unit5教案04-22
高考英語Unit5復習教案01-22
Unit5 Where is my ruler 英語教案03-06
英語精品教案：Unit5 Where is my ruler02-28
高中英語必修四Unit5教案01-23
八年級英語教案Unit5 Topic1 Section B的教學設計02-26
高二下冊英語unit5教案02-13
六年級英語上冊Unit5教案04-10