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    小班美術教案粘貼毛毛蟲

    時間:2025-12-27 18:24:58 小班教案

    小班美術教案粘貼毛毛蟲

      作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小班美術教案粘貼毛毛蟲,歡迎大家分享。

    小班美術教案粘貼毛毛蟲

    小班美術教案粘貼毛毛蟲1

      活動目標

      1、學習粘貼的技能,能連續粘貼圓形,貼出毛毛蟲的身體

      2、能在合理的位置粘貼,大膽想象,拼貼出毛毛蟲的不同造型

      3、體驗成功的樂趣

      活動準備

      1、作業卡紙—毛毛蟲

      2、膠棒每人一支

      活動過程

      一、出示材料,引發幼兒制作興趣

      二、教師示范制作過程

      1、先把材料從硬紙卡上取下

      2、把毛毛蟲的頭的背面涂上膠,粘貼在樹葉上的.合適位置。

      3、挨著毛毛蟲的頭一個一個粘貼圓形,注意每個圓形要挨在一起,中間不能有空隙。

      三、幼兒制作,教師巡回指導

      1、幼兒制作,教師巡回指導,指導個別幼兒正確的粘貼方法,

      2、鼓勵幼兒大膽想象,拼貼出毛毛蟲的不同造型。

      四、幼兒作品展示

    小班美術教案粘貼毛毛蟲2

      活動目標:

      1、喜歡手工活動,體驗手工活動帶來的快樂。

      2、學習將圓片片連續粘貼在紙上,并學習簡單的添畫。

      3、能觀察并說出毛毛蟲的特征。

      活動準備:

      范畫一幅,各種顏色圓形片,繪畫紙和膠棒人手一份。

      活動過程:

      1、玩游戲“越長越長的毛毛蟲”,激發幼兒興趣。

      (1)教師帶領幼兒玩游戲。

      玩法:老師當毛毛蟲的頭,做一些吃葉子的動作,吃完后就請一名幼兒在后面接一節做毛毛蟲長出來的身體。如此重復游戲,毛毛蟲會越長越長。

      (2)出示教師范畫,請幼兒觀察。

      1、玩游戲“越長越長的毛毛蟲”,激發幼兒興趣。

      (1)教師帶領幼兒玩游戲。

      玩法:老師當毛毛蟲的頭,做一些吃葉子的動作,吃完后就請一名幼兒在后面接一節做毛毛蟲長出來的身體。如此重復游戲,毛毛蟲會越長越長。

      (2)出示教師范畫,請幼兒觀察。

      提問:這是什么?(毛毛蟲)請小朋友看看這個毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片)那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)你們想做嗎?(想)

      2、通過畫面進一步了解毛毛蟲的.特征,并共同討論毛毛蟲的制作方法。

      (1)教師講解毛毛蟲的特征及生活習性。(越長越長,最后變成蝴蝶。)

      教師:今天我們就來學習制作毛毛蟲。

      (2)師幼共同討論毛毛蟲的制作方法。

      教師:毛毛蟲的身體啊是由一個個圓形組成的,不能分開,所以我們要在每張圓片片后面粘上膠棒,然后貼在繪畫紙上,注意要將圓片片一張一張連接起來才能拼成毛毛蟲,在最后一張圓片片上畫上毛毛蟲的眼睛、嘴巴和觸角。

      3、幼兒進行操作,教師巡回指導。

      提醒幼兒毛毛蟲是要連在一起的,不能斷。

      4、欣賞、評析作品。

      (1)幼兒將作品放在指定位置。

      (2)幼兒欣賞后,選出自己最喜歡的作品并說說為什么喜歡。

      活動延伸:

      可在美工區投放彩泥、彩色卡紙、小瓶蓋、圓形紙片,供幼兒用多種手段表現毛毛蟲。

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