聞氣味的鼻子中班健康教案
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的聞氣味的鼻子中班健康教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聞氣味的鼻子中班健康教案1
活動目標：
1、讓幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。教育幼兒要保護自己的鼻子。
2、培養幼兒積極運用感官的習慣。
活動準備：不透明的容器，分別裝有大蒜、麻油、醋、酒。
活動過程：
1、討論哪些動物鼻子用處大？如大象的鼻子能卷東西，狗的鼻子最靈等。
2、討論人鼻子有什么用處。
3、動物的鼻子有這么大的用處，那么我們人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅氣味）
4、桌上有許多小瓶子，用我們的小鼻子來聞聞，看瓶子里裝的是什么。5、說說你最喜歡什么氣味，不喜歡什么氣味。為什么？你以前還聞過哪些氣味的東西？
教師小結：不同的'東西有不同的氣味，鼻子能告訴我們各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西。
討論怎樣保護鼻子啟發幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的 感覺，進行討論，談談保護鼻子的方法。
知道不挖鼻孔，不把異物塞入鼻孔，活動時注意不撞擊鼻子，積極參加鍛煉，增強體質等。
聞氣味的鼻子中班健康教案2
活動目標
1、使幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。
2、教育幼兒要保護好自己的鼻子。
3、培養幼兒積極運用感官的習慣。
活動準備：容器里分別裝有醬油、醋、酒等，每組一套。
活動過程
1、引起幼兒興趣
教師：（雙手合攏）老師的手里有好吃的，你們想知道是什么嗎？
2、幼兒討論：
如果不讓你用眼睛看，可以用什么辦法知道老師手里是什么嗎？
啟發幼兒想出，可以用鼻子聞一聞有什么味道。
3、鼻子有什么用處。
⑴我們人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅氣味）
�、谱郎嫌性S多小瓶子，用我們的小鼻子來聞聞，看瓶子里裝的.是什么。
�、钦f說你最喜歡什么氣味，不喜歡什么氣味，為什么？
你以前還聞過哪些有氣味的東西？
小結：不同的東西有不一樣的氣味，鼻子能告訴我們各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西。
4、怎樣保護鼻子。
啟發幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感受，進行討論，談談保護鼻子的方法。
講衛生，不挖鼻孔；注意安全，不把異物塞入鼻孔，活動時注意不撞擊鼻子，積極參加鍛煉，增強體質等。
5、教師總結：
�。�1）人的鼻子可以呼吸和嗅氣味。
�。�2）人的鼻子的用處很大，小朋友要講衛生，注意安全，保護好鼻子。
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