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    小班教案

    時間:2025-12-24 19:51:37 小班教案

    【熱門】小班教案模板合集五篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的小班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】小班教案模板合集五篇

    小班教案 篇1

      活動目標

      1.了解雞蛋的外形特征和作用。

      2.學習剝雞蛋的方法。

      活動準備

      1.雞蛋、碗、筷、勺等

      2.用不同烹飪方法煮的`雞蛋。

      活動過程

      1.導入活動。

      出示用布蓋好的籃子,讓幼兒猜猜籃子里可能有什么,輕輕觸摸后再猜一猜。

      2.認識雞蛋。

      (1)出示雞蛋,讓幼兒和蛋寶寶打招呼。教師問:“籃子里有多少個雞蛋?”(籃子里有許多雞蛋。)

      (2)請幼兒說一說拿或放雞蛋時應該怎么做,為什么。

      (3)讓幼兒摸一摸,看一看,說說雞蛋是什么樣的,摸上去有什么感覺。教師問:“雞蛋里面有什么?怎樣可以看到雞蛋里面?”幼兒回答后教師敲開蛋殼,把雞蛋打在碗里,讓幼兒觀察雞蛋清和蛋黃,說一說它們像什么。

      (4)教師攪拌雞蛋,讓幼兒觀察攪拌后的樣子。

      3.品嘗雞蛋。

      (1)提供用不同烹飪方法做的雞蛋。請幼兒觀察煮熟后的雞蛋有什么變化。

      (2)教幼兒剝熟蛋的方法。鼓勵幼兒在吃雞蛋時自己動手剝蛋殼。請幼兒品嘗熟雞蛋,告訴幼兒雞蛋很有營養(yǎng),每天吃1-2個雞蛋對身體有好處。

    小班教案 篇2

      活動目標:

      1、初步了解日常生活中輕微病痛的簡單處理方法。

      2、遇到輕微病痛時不害怕。

      3、引導幼兒了解輕微病痛的癥狀。

      活動準備:

      醫(yī)務室常用的傷口處理物品:毛巾、棉簽、紅藥水、創(chuàng)可貼等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設情境,引出主題

      敘述故事,提問:老師的傷嚴不嚴重怎樣幫助老師?

      二、小朋友當醫(yī)生,幫老師處理傷口

      三、了解生活中輕微傷痛的.處理方法

      1、手上劃破,有點出血,有什么好辦法?

      2、流鼻血了,有什么辦法處理?

      3、論并提問:哪些是輕微傷痛?(擦破皮,蚊子叮,起小包,流鼻血等)

      四、幼兒角色扮演

      二個小朋友一組,進行角色扮演,由一位小朋友說出自己受了什么傷,另一位小朋友根據傷口情況,選擇對應的醫(yī)藥用品。

      五、教師小結

      我們生活中會遇到許多類似的輕微傷痛,只要和大人一起進行簡單處理就能夠好的。

    小班教案 篇3

      活動目標

      1、理解故事內容,知道多吃甜食對牙齒不好。

      2、學習正確的漱口方法,形成飯后漱口的衛(wèi)生意識。

      3、了解兒歌的含義。

      4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

      活動準備

      1、課件:小熊拔牙。

      2、每人一個漱口杯,黑芝麻糖若干,小盆若干。

      活動過程

      1、出示課件,激發(fā)幼兒好奇心。

      提問:圖片中都有誰?他們在干什么?

      2、完整欣賞故事:小熊拔牙,解除幼兒疑惑。

      組織幼兒討論:

      小熊為什么會牙疼呢?吃完東西不漱口會怎么樣?

      小結:小熊沒有節(jié)制的吃糖,并且吃完糖沒有漱口,所以牙會疼。

      3、請幼兒品嘗黑芝麻糖,認識到餐后漱口的必要性。

      (1)品嘗黑芝麻糖。

      黑芝麻糖香不香?黑黑的顆粒是什么?吃起來是什么感覺?

      (2)發(fā)現問題。

      引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒,發(fā)現有芝麻糖黏附在牙齒上的現象。

      小結:黑黑的芝麻糖粘在牙齒上會侵蝕我們的牙齒,我們的牙齒就會疼,我們該怎么辦呢?

      (3)嘗試解決問題。

      引導幼兒發(fā)表自己看法,尋求多種方式解決牙齒上的殘渣。建議幼兒用漱口的方法把食物殘渣吐出來。

      小結:用兒歌的形式引導幼兒正確學習漱口的方法,讓水在嘴巴里“咕嚕嚕”的唱歌,然后把水吐出來。

      (4)引導幼兒觀察嘴巴里吐出來的黑色食物殘渣,認識到漱口的.重要性。

      附兒歌:

      漱口歌

      手拿花花杯,

      喝口清清水

      抬起頭,閉著嘴。

      咕嚕咕嚕吐出水。

      教學反思:

      對目標達成的反思目標一的達成較好。整個活動給孩子創(chuàng)設一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究,從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用,并學會了正確的漱口方法。

    小班教案 篇4

      活動目標:

      1、學習用手按住滾過來的球,鍛煉手下的控球能力。

      2、體會足球活動的快樂,喜愛足球運動。

      活動準備:

      幼兒人手一個足球。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、幼兒自由活動。

      2、幼兒暖身活動足球操:上肢運動——體側運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動。

      二、基本部分

      1、跟足球跑。

      ①教師示范一次,提醒幼兒。

      ②幼兒練習。

      ③幼兒個別示范。

      ④集體練習,教師指導。

      2、按住滾過來的'球。

      ①集合幼兒:表揚在練習中表現好的幼兒。

      ②介紹游戲——用手按住同伴滾過來的球。

      ③把幼兒分成六組站好,然后由一組幼兒把球滾過去,對面的幼兒用手按住同伴滾過來的球,注意要在球的正面出手。

      ④幼兒游戲教師指導。

      三、結束

      活動

      要求幼兒自己收拾活動玩具。

    小班教案 篇5

      活動目標

      1、知道電視機的特點和用途。

      2、能用完整的語言表達自己看電視的感受。

      3、教育幼兒要愛護眼睛,不要長時間看電視。

      4、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

      5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動準備

      1、電視機一臺(或背投)。

      2、小熊玩偶一只。

      活動過程

      1、猜謎語,激發(fā)幼兒興趣。

      一扇玻璃窗,里面亮堂堂,演戲又唱歌,經常換花樣。(電視機)

      2、引導幼兒觀察電視機,了解電視機的特點。

      師:請你們仔細地觀察電視機,說說它是什么樣子的?上面有什么?

      (正方形或長方形,有熒光屏、開關、按鈕等。)

      師:你家有電視機嗎?電視機里有些什么節(jié)目?你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目?

      電視機給我們帶來哪些好處?

      (在家里就能看新聞,知道國內外大事,會看到各種電視節(jié)目,還可以播放碟片等。)

      3、引導幼兒講述自己看電視的經驗與感受。

      師:你最喜歡看什么電視節(jié)目?為什么?你看電視節(jié)目的時候開心嗎?為什么?

      把你看過的電視節(jié)目講出來告訴大家,好嗎?

      (引導幼兒表達、討論。)

      4、向幼兒介紹看電視的保健常識。

      師:(出示小熊玩偶)小熊也喜歡看電視,可是它每天從早到晚一直看電視,把眼睛給看壞了,

      你們知道這是為什么呀?(眼睛太疲勞了。)

      小朋友趕緊告訴小熊,看電視的時候還要注意什么?

      (向幼兒介紹:不能長時間看電視,不能離電視機太近,看電視機時應開一盞小燈,等等。)

      5、教師小結。

      我們都喜歡看電視,看電視能懂得很多知識,學到很多本領,還有精彩的兒童節(jié)目,讓我們覺得很開心。

      但是,為了保護我們的`眼睛,看電視的時間不能太長,離電視機的距離也不能太近,

      晚上,最好在房間里開一盞小燈,要不然光線太強了,對我們的眼睛也沒有好處。

      小朋友們記住了嗎?

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