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大班降落傘教案

時間：2025-12-22 06:03:58 大班教案

大班降落傘教案

　　作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大班降落傘教案，歡迎大家分享。

大班降落傘教案

　　活動目標：

　　1、初步了解降落傘的基本功用與結構，知道跳傘也是一項運動。

　　2、學習正確制作降落傘，探索物體輕重與降落速度的關系。

　　3、能大膽地進行科學探索活動，動手動腦探究問題。

　　活動準備：

　　1、高空跳傘錄像

　　2、降落傘圖片

　　3、制作降落傘的材料：正方形塑料薄膜、線、小動物圖片、膠帶

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　師：小朋友見過各種各樣的傘，今天啊沙老師也帶來了一頂奇怪的傘，看是什么?(出示降落傘圖片)降落傘是什么樣子的呢?(幼：大大圓圓的布、還有線)那個大大圓圓的叫傘面，傘面還有方的、長的，下面還有一根根傘繩。那你知道什么時候要用降落傘呀?(幼：從飛機上跳下來的時候、飛機出事的時候)降落傘還可以用來做什么?(飛機在一個地方不好降落時人們也要用降落傘)

　　二、觀看錄像，初步了解跳傘運動，激發幼兒制作的興趣。

　　師：原來降落傘的作用那么大!漸漸地跳傘變成一種運動，受到很多人的喜愛。你們看，跳傘開始了!(觀看錄像)你覺得跳傘表演怎么樣?(很有趣、很精彩)

　　師：跳傘表演真好看!森林里的小動物也想去參加跳傘表演。可是小動物們沒有降落傘，怎么辦呢?(幫他們做一個)

　　三、學習制作降落傘，探索制作的方法。

　　1、利用兒歌講解制作的過程和要點。

　　師：看來小朋友都想為小動物做一個降落傘，今天老師給你們準備了很多材料：正方形的塑料紙、線、小動物、透明膠帶。有了這么多的材料我們怎么來做降落傘呢?(幼兒自由表達)老師啊有一首好聽的兒歌來，降落傘制作的方法就藏在兒歌里，小朋友可要仔細聽哦!(教師邊出示成品降落傘，邊念兒歌用動作輔助)小傘面，四方方，四根線兒站四方。線和角拉拉手，四根線頭排整齊。動物背上準備好，一二三，跳傘啰!

　　念完提問：傘面和線是怎么連起來的?兒歌里怎么說?我請一個小朋友來試一試。線和角拉拉手，怎么拉?(教師邊念兒歌邊請一個小朋友示范)這個小朋友的方法真不錯，老師也來學一學!(老師將4個角全做好)做完傘面，四根線頭要怎樣?你來試試。(隨機請一個幼兒試一試)

　　2、幼兒制作降落傘

　　師：小朋友你們會做了嗎?現在為你的小動物做一個降落傘去參加比賽吧!(播放背景音樂)

　　(在制作的過程中教師指導幼兒注意制作的方法，用兒歌及時糾正幼兒制作時遇到的困難)

　　跳傘表演

　　1、師：做好的小朋友可以來玩一玩你的降落傘，看看你做的好不好、牢不牢?

　　(幼兒自由玩降落傘，在玩傘的過程中及時發現問題)現在請小烏龜來表演、大象來表演一下。(請幼兒示范)我們小動物一起來表演一下，注意降落傘放的高度要一樣。

　　2、師：剛才啊我是請一個小動物來表演的，現在老師要請兩個小動物一起來表演。(請重量明顯輕重的兩個動物)你們發現了什么?請小動物自己去找好朋友比一比，看看有什么新發現?

　　3、幼兒講述自己的發現

　　師：請小朋友來講一講剛才你和誰比了，結果怎么樣?

　　總結：重的小動物落得快，輕的小動物落得慢。

　　結束語：