小學英語教案英文
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。下面，小編為大家分享小學英語教案，希望對大家有所幫助!
教學目標
1、知識目標
學習怎樣用英語表達事物的顏色，掌握相關的單詞：redyellowluegreenpinkpurpleorenge和句型Whatcolouris
it?It’s?并能綜合運用新、舊知識組織對話完成一定交際任務。
2、情感目標
激發學生學習英語的興趣，調動學習積極性，引導學生積極與他人合作，在活動中培養學生的協作精神和競爭意識。
3、能力目標
培養學生的觀察力、想象力、動手操作能力，提高學生感受美、欣賞美的水平，發展學生綜合運用語言的`能力。
4、德育目標
培養學生熱愛大自然、保護環境的良好品德。
教學重點
創設語言情景，使學生正確理解和運用所學知識用英語表達事物顏色。
教學難點
激發學生的求知欲，創設各種真實或接近真實的語言環境，讓學生體驗參與，主動學習事物顏色的表達法。
課前準備
1、CAI課件;
2、“red、yellow、blue、green、pink、purple、orange”單詞卡片及“Whatcolourisit?It’s?”句型卡片;
3、調色板、水彩顏料、鉛畫紙若干及一些帶顏色的實物;
4、小動物頭飾、色塊卡;
5、歌曲ColourSong錄音、投影器;
6、在教室里掛上一些五彩氣球和彩帶，營造課堂氣氛，同時作為獎品，激發學生興趣。學生情況分析
學生的年齡在七八歲左右，生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、競賽、畫畫特別感興趣。學生學英語不久，有可能說的不好，有的還不敢說，課堂上要以表揚為主，注重培養學習英語的興趣，鼓勵他們大膽說、積極做、努力唱!
教學步驟
Step1Freetalk
1、Singasong:“MorningSong”
2、T：Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyou.
Ss：Nicetoseeyou,too.
分別與單個學生對話：Hello!/What’syourname?/Howareyou?/Where’syournose?/Touchyourface,please./Showmeyourpencil./What’sthis?(頭、手、鉛筆、橡皮、蠟筆??)
Step2Introduce
T:What’sthis?
CAI演示：一陣雷雨過后，太陽露出了笑臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。
引出rainbow
T:Wow,howbeautiful!Todaywe’lllearnalessonaboutthecoloursofthe
rainbow.
CAI演示：彩虹的七條不同顏色的光帶逐漸分離，搖身一變，成了由七個彩色字母組成的課題Colours.
Step3Presentation(1)
1、Learnthenewwords:red,yellow,blue
T:Nowwe’lldrawabeautifulrainbow.
拿出調色板及紅、黃、藍三種顏料，一邊畫一邊教學red,yellow,blue
(畫一種顏色教一個單詞，卡片認讀，并貼于黑板，跟讀幾遍，個別學生抽讀)
2、Learnthesentencepattern:It’s?
T:Whenyouwanttointroducethecolours,youcansay,”It’s…”
教學句型It’s?
Step4Drill
1、拿出課前準備好的帶顏色的實物，由學生說出其顏色
操練句型It’s?