幼兒小班生活教案
導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于幼兒小班生活教案，幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。掌握正確的漱口方法。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
（一）幼兒小班生活教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。
活動(dòng)流程： 請(qǐng)客吃芝麻糖 --〉送禮物照鏡子 --〉討論清潔牙齒的方法 --〉教師總結(jié) --〉學(xué)習(xí)正確漱口的方法--〉嘗試漱口--〉讓老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈
重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒掌握正確漱口的方法
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)客吃芝麻糖：過(guò)新年的時(shí)候，我買了許多好吃的東西，今天請(qǐng)你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）
2、送禮物，照鏡子：我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子） 今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？
3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。
4、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。 5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：
（1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿） 請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。 集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。
6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。
7、讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。
（二）小班生活教案與反思：拉粑粑
1、活動(dòng)目標(biāo)定位較適切性，符合二期課改要求，本次活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)成。
2、活動(dòng)選材適合幼兒小班的年齡特征。能清晰知道在這個(gè)活動(dòng)中讓幼兒了解的是什么？繪本《拉粑粑》故事中角色不多、情節(jié)簡(jiǎn)單，與幼兒的`生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)。幼兒在閱讀故事的時(shí)候，了解了自理大便的方法，寓教于樂(lè)。
3、活動(dòng)形式貼近小班幼兒能力水平。活動(dòng)中，我采用大圖書(shū)閱讀的形式。幼兒和老師在一邊閱讀，一邊擺弄的過(guò)程中，自然而然的習(xí)得了生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)中還有機(jī)地滲透、整合了各種教育因素，比如：上廁所的過(guò)程中，我們一步步要做什么事情。
4、在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)“說(shuō)標(biāo)志”、“看標(biāo)志”、“找標(biāo)志”這三個(gè)環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)、并采用情境教學(xué)的方式，有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
5、大圖書(shū)的制作讓幼兒能看看、玩玩，非常吸引幼兒的注意力。
6、廁所標(biāo)志的有效呈現(xiàn)。在故事情景中，每次出現(xiàn)兩個(gè)不同的男女廁所標(biāo)志。活動(dòng)末尾還以小游戲的方法，讓幼兒運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想，復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，操作活動(dòng)短小有趣。活動(dòng)環(huán)節(jié)中穿插小歌曲表演，幼兒在唱唱跳跳中嘗試表述上廁所的意愿。
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