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    中班安全教案

    時間:2025-11-26 05:56:15 中班教案

    中班安全教案匯編五篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的中班安全教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班安全教案匯編五篇

    中班安全教案 篇1

      安全教育一直是幼兒園的重點,因為孩子的還小,對什么事情都抱著好奇的心態(tài),不知道哪些事是可以做,哪些事情不能做。所以幼兒園會特別安排安全周,讓我們與孩子更好的交流,接著我在班里和小朋友展開了的這次的科學活動:吃藥的安全。

      在這個活動中,是主要要讓孩子知道藥不可以亂吃,隨便亂吃藥會帶來危害,培養(yǎng)小朋友對吃藥的安全意識。

      活動導入時用談話的形式,我接著講述了我在網(wǎng)上查找的兩例發(fā)生在人們生活周圍的實例,用這兩個例子來提醒幼兒,讓幼兒知道到藥是不可以亂吃的,吃錯了藥不但不能治病,還會引起其他的癥狀,嚴重的會有生命危險。我還與孩子們討論怎么樣能有效避免吃錯藥,如果一不小心真的吃錯藥了該怎么辦。在活動過程中,其實大班的孩子知道生病要吃藥的這個常識。這堂課的關鍵就是指導幼兒如何正確的吃藥,因為幼兒還不能看懂說明書之類的,所以教導他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥,讓他們意識到小孩子只能吃小孩子自己的藥,這樣在吃藥方面也可以更加的安全一些。

      通過這個活動我發(fā)現(xiàn)我的說教比較嚴重,應該是以兒童為主體,為這個問題,我做了深刻的反思。所以,我覺得在以后的有關于安全主題的活動中,我可以多做些課件或者關于這個方面的安全視頻,更好的'讓孩子去理解安全問題的重要性。也可以在平時的談話中,可以讓孩子們之間多交流一些基本的安全知識,或者讓他們告訴我一些他們知道的安全知識,這樣的交流能更好地增強他們自我保護的意識,增加孩子們對生活的經(jīng)驗。

    中班安全教案 篇2

      活動目標:

      1、感受在河邊、井邊玩耍的危害,知道遠離、避免發(fā)生危險。

      2、在看看講講中逐步增強自我保護意識和自我保護能力。

      3、了解安全玩水的小常識。

      4、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      活動準備:

      課件

      活動過程:

      一、好玩的水——知道夏天水帶來的清涼用途

      1、夏天來了,為什么大家都喜歡水呢?(水很涼快)

      2、哪些地方有水?(河里、海邊、自來水、游泳池等)

      3、小結:夏天玩水,可以讓身體涼爽,消暑降溫。

      二、危險的水——了解河水和井水的危害

      1、好玩的.水里,會有危險嗎?我們一起看看(播放課件)

      2、丟丟在哪里玩?他為什么喊救命?

      3、井邊河邊能去玩嗎?為什么

      4、小結:不獨自在河邊、井邊玩,這樣就會避免危險的發(fā)生。我們要學會自己保護自己,不做危險的事情。

      三、安全玩水——游戲感知和了解安全玩水的小常識

      1、看看這些朋友他們是怎么玩水的?

      2、游戲YES OR NO

      河邊里有小魚,我們?nèi)グ阉鼡破饋怼?/p>

      趴在井邊看影子。

      在井沿邊走路。

      走在河道隔離帶內(nèi)……

      3、小結:安全玩水,既能玩的開心,又能避免意外發(fā)生,玩得快樂。

      小百科:水(化學式:H?O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。

    中班安全教案 篇3

      為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,學校安排端午節(jié)放假。同時,為了增強同學們假期的安全防范意識,讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié),結合班級的情況,對大家提幾點要求:

      一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動,保持身心健康。

      二、不參加封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”

      三、不私自下水游泳;不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的'勞動;可以參加適當?shù)募覄眨⒁馍钪械陌踩浑S便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。

      四、不私自外出,外出必須有家長或成年人的陪同,注意交通安全。乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機動車。

      五、由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,

      不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風來臨時,不要外出。

      六、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔,以致影響自己的健康。

      七、若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規(guī)醫(yī)院診療,不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

      同學們,我們需要一個健康的身心,所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長,健康成長。祝大家過一個健康,安全,愉快的端午節(jié)!

    中班安全教案 篇4

      1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性。

      2、通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法。

      3、形成一定的自我保護意識。

      活動準備:耳朵謎語活動過程:

      一、猜謎語導入。

      師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰明不聰明。

      師:左一片,右一片,到老不見面。

      二、引導幼兒創(chuàng)編故事。

      1、師:你的耳朵長在哪里呀?

      2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣子的?

      3、師:誰來說說,耳朵有什么用?沒有耳朵會怎么樣呢?

      三、討論保護耳朵的方法。

      1、師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要,我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?

      (鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的'經(jīng)驗。)2、教師小結:不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時去醫(yī)院。

      四、游戲:請你猜猜我是誰。

      1、師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!

      2、介紹游戲玩法:請一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置,然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜,拍他的人是誰?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。

    中班安全教案 篇5

      目的要求

      1、觀察窖井和裝飾燈的外形,主動發(fā)現(xiàn)可能會存在的危險。

      2、樂意參加情景劇表演,知道要遠離窖井和裝飾燈。

      活動準備:圓形的蛋糕盒、方形的'紙盒若干、教學掛圖、幼兒用書

      活動過程

      一、出示教學掛圖,提出問題,導入活動。

      1、師:清小朋友們看一看,圖上畫得時什么地方?小區(qū)里人們在干什么?

      2、請小朋友仔細看一看,在這幅圖上,你能找到哪幾個地方需要注意安全嗎?

      二、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險。

      師:

      1、為什么在窖井的安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢?

      2、窨井的安全蓋下面是什么呢?你認為他有什么危險?

      3、裝飾燈是電燈嗎?你認為它有什么危險?

      三、閱讀幼兒用書,了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件。

      師:

      1、清小朋友們打開書,看看猜的對不對。

      2、怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險呢?

      四、組織幼兒分組表演。

      師:

      1、今天我們一起排一場表演,內(nèi)容就是"遠離窨井和裝飾燈"。老師給大家準備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒,它們可以做什么場景?(用盒子代替窨井和裝飾燈)

      2、我們每一組小朋友在一起表演,想一想,在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲,會發(fā)生什么故事?等一會請每一組的小朋友上來表演。

      3、請幼兒分組進行表演。

      五、小結。

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