小班語言大熊貓在干什么教案2篇
作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的小班語言大熊貓在干什么教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班語言大熊貓在干什么教案1
【活動目的】
1、大膽地說說圖片大熊貓所做的事情。
2、發準"刷""拉""踢""畫"等字的.音，并理解這些詞語表達的意思。
3、感受做做、說說活動的樂趣。
【活動準備】
準備教育掛圖《領域活動。語言。大熊貓在干什么？》、學習包《語言。講述活動。大熊貓在干什么?》、親子手冊《語言。大熊貓在干什么？》。
【活動過程】
一、與幼兒逐幅觀察圖片，說說大熊貓在干什么，引導幼兒運用"刷""拉""踢""畫"等動詞，并注意發準字音。
二、讓幼兒一邊模仿圖片上的動作，一邊說說大熊貓在干什么。
三、啟發幼兒自編自演動作，說說自己在干什么（如：我在跳舞。我在唱歌）。
四、觀看他人表演，說說表演者在干什么。
【活動延伸】
1、以抽卡片的形式請幼兒表演動作，說說他們在干什么。
2、結合圖片排序活動，講講小動物先干什么，后干什么。
3、請家長注意培養幼兒自己的事情自己做的習慣。
小班語言大熊貓在干什么教案2
活動目標
1、大膽地說說圖片大熊貓所做的事情。
2、發準"刷""拉""踢""畫"等字的音，并理解這些詞語表達的意思。
3、感受做做、說說活動的樂趣。
4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備
準備教育掛圖《領域活動。語言。大熊貓在干什么?》、學習包《語言。講述活動。大熊貓在干什么?》、親子手冊《語言。大熊貓在干什么?》。
活動過程
1、與幼兒逐幅觀察圖片，說說大熊貓在干什么，引導幼兒運用"刷""拉""踢""畫"等動詞，并注意發準字音。
2、讓幼兒一邊模仿圖片上的`動作，一邊說說大熊貓在干什么。
3、啟發幼兒自編自演動作，說說自己在干什么(如：我在跳舞。我在唱歌)。
4、觀看他人表演，說說表演者在干什么。
活動延伸
1、以抽卡片的形式請幼兒表演動作，說說他們在干什么。
2、結合圖片排序活動，講講小動物先干什么，后干什么。
3、請家長注意培養幼兒自己的事情自己做的習慣。
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