【必備】小班衛生教案3篇
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小班衛生教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班衛生教案 篇1
活動目標
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。
2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。
活動準備
相關圖片和錄象帶
活動過程
1、讓幼兒猜謎語，引出活動
分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認識蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的`圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養成良好的衛生習慣。
活動反思
今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品。
小班衛生教案 篇2
目標：
讓幼兒了解公勺的作用，并在吃點心時會正確使用。
幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
準備：
課件過程：
欣賞故事《講衛生的小公勺》
討論：
小貓這樣用公勺對嗎？應該怎樣用公勺？為什么公勺不可以放在嘴里？
小結：
小公勺最講衛生了，它不喜歡到小朋友的嘴里，我們只能拿它舀餅干放在盤子里，這樣大家都講衛生，不會生病了。
附故事：講衛生的小公勺
吃點心的時間到了，小動物們洗好手都來到餐廳吃點心了。小貓看見有好吃的餅干，很開心，用勺子舀了一塊，塞到了嘴里。一旁的小兔忙說：小貓，這個勺子是大家一起用的，只能舀了餅干放在盤子里，不能塞到嘴里的。小狗也說：是啊，公用的`勺子放在嘴里，這樣多不衛生啊！這時小兔舀了一塊餅干放到盤子里，小狗也舀了一塊餅干放在盤子里，又把勺子放回桌上。小貓看了，明白了道理，也學著它們的樣子，把餅干舀到盤子里，不再往嘴巴里塞了。小勺子看到大家都那么講衛生，露出了開心的笑臉。
小班衛生教案 篇3
活動目標：
1、培養幼兒初步的自我服務的本事。
2、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。
活動準備：
娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區；：卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還能夠進行繪畫。
閱讀區；各種生活類的圖畫書。
活動過程：
一、談話導入。
小朋友是個講衛生的孩子嗎（是的）那你們平時是怎樣講衛生的呢（請個別孩子說說自我平時是怎樣講衛生的）
剛才小朋友都說了自我早上起來會刷牙、洗臉、、、、，講了很多很多，今日我教師就要來看看我們在區域活動中是怎樣來表現的。
三、介紹各個區域。
1、娃娃家。
娃娃家里都有很多的娃娃寶寶，今日就要來讓我們的小朋友怎樣跟我們的.娃娃洗臉、刷牙、梳頭。
2、圖書區。
今日教師在圖書區準備了各種生活類的圖畫書，待會小朋友能夠看圖書和朋友一起講講，看完后能夠和好朋友一起說說。
3、動手區。
在手工區教師準備了：卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還能夠進行繪畫。
四、組織幼兒進區區域。
1、提出區域規則。
在進區的時候，你先要想好來你要進什么區角。可是我們進區域時我們先要拿好進區卡，僅有拿到了進區卡的小朋友才能到區角里面去活動，如果你去的哪個區角里的卡插滿了，你就不能再進這個區了，僅有把卡插在哪個區里，你就在哪個區里活動。當教師放音樂時候，小朋友就趕緊把區域中的玩具整理好，放回原處。在區域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。
2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。
四、收拾材料，結束游戲。
小結小朋友進區觀看的情景，表揚有序進區的幼兒，對存在不足自我玩自我的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。
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