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    幼兒園英語教案

    時間:2021-01-10 11:40:25 英語教案

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      幼兒園英語教案節日篇一:幼兒英語教案

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      英語課教案詳案

      一、instructionalobjectives(教學目標)

      讓小朋友們能認讀單詞head、legs、feet和fingers,并能正確指出單詞所對應的身體各部位,同時讓小朋友們在新知識的學習中收獲快樂。

      二、teachingaid(教具準備)

      1、Teddy拼圖

      2、Flashcards(Ne:幼兒園英語教案節日)現好的小朋友給予表揚或獎勵)T:再帶小朋友們一起來認讀newwords

      6、Ending

      T:Areyouhappytoday?

      S:Yes

      T:Ok,let’ssingasong,areyouready?

      S:Yes

      T:Ok,everybodystandup,followme

      (帶小朋友們一起唱《Let’sshake》)

      T:It’stimetosaybyebye,saybyebyetohead.......

      S:Byebyehead......

      T:Byebye,seeyou.

      幼兒園英語教案節日篇二:幼兒英語教案

      小班英語活動:appleandorange

      活動目標:

      1、培養幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。

      2、在教師的帶領下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。

      3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。

      活動準備:

      盒子或小袋子一個,蘋果、橘子實物及圖片各若干,一幅畫有一棵大樹的畫,刀、碟子、餐紙。

      活動過程:

      1、熱身運動。

      教師與幼兒一起欣賞“goodmoringtoyou”,邊聽邊做動作,以達到課前的活動準備。

      2、認識單詞。

      A、apple。

      教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前,讓幼兒有探索的欲望.

      T:Look!what’sthis?

      C:盒子

      T:Yes.Abox

      教師與幼兒一起邊唱邊做動作,以活躍課堂氛圍.

      What’sinthebox?what’sinthebox?

      Doyouknow,doyouknow

      Whowanttotry,letmetry

      Dingdingdong(敲盒子),letmetry

      T:Ok,doyouwanttoknow?(引導幼兒說出Yes或No)

      T:Whowanttotry(作舉手狀,并引導幼兒說出Letmetry)

      當幼兒拿出蘋果之后,教師用英文輸入:Oh(驚喜的.),What’sthis?

      C:蘋果

      T:Yes,apple!(教師要抑揚頓挫的反復輸入).

      B、orange

      教師用餐紙把橘子包起來,然后做示范聞一聞,在拿到幼兒面前給他們也聞一聞,并讓他們猜出是什么東西。

      T:Hmm!(作聞的動作)Thesmellisgood.

      然后拿到幼兒面前:Smellit!

      接著問幼兒:What’sthis?

      C:橘子

      T:Yes.Orange(教師也要用抑揚頓挫的聲調反復輸入)。

      3、幼兒辨認水果。

      教師把水果放在桌面。

      T:I’mhungrynow.(裝作餓的狀態)Iwanttoeatsomefruits,Whowanttohelpme?(作舉手狀)

      接著當幼兒上來時,教師說:Ilikeapple/orange。看幼兒是否拿到正確的水果。如果拿錯,可說:No,Idon’tlikeorange.Ilikeapple(手指apple).無論何種情況,記得說Thankyou.

      4、摘果游戲。

      先把水果圖片貼到大樹上,讓幼兒去摘自己想要的水果(可先請配班老師做示范。教師說Ilikeorange,配班教師摘橘子;教師說Ilikeapple,配班教師摘蘋果,然后請個別幼兒上來摘,摘到的就送給他作為獎勵。并說:Oh,yes,thisisapple/orange.Verygood,thankyou!

      第二步:教師再貼一些圖片,讓全體幼兒參與活動去摘水果,然后坐到位子上。接著教師引導幼兒辨認。

      T:Apple,standup.Jump!(拿apple的小朋友站起來跳一下)

      Orange,standup!Jump!(拿orange的小朋友站起來跳一下)

      5英文歌“Ilikeapple”.

      當幼兒在品嘗時,可放此音樂,可讓幼兒欣賞,也可做動作,活躍課堂氣氛。

      Appleisred,appleisround,apple’sjuicy,appleissweet,

      AppleappleIlikeyou,apple’sjuicy,Iliketoeat.

      6結束。

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