幼兒園中班教案：《變色鳥》內容
活動目標：
1、仔細觀察圖書，感受故事中奇特想象帶來的情節變化。
2、知道正確翻閱圖書的方法，初步養成逐頁閱讀圖書的習慣。
3、培養幼兒觀察及大膽表述的能力，激發幼兒對圖畫書的興趣。
活動準備：
1、圖書《變色鳥》大書，幼兒操作書人手一本。
活動過程：
一、導入課題，一起幼兒興趣。
1、今天老師帶來了一本書，這是書的封面。我們一起來看看封面上有什么?(小鳥，文字)(集體念一遍故事名稱)猜猜看為什么它叫變色鳥呢?(幼兒自由講述)師再進行小結。
2、接下來我們就一起來看一看這本書，看一看這只變色鳥原來是什么顏色的?后來又是怎么變化的?
二、逐幅觀察畫面，幫助幼兒理解故事內容。
1、出示畫面一：
①在這幅畫上你看到了什么?這只變色鳥原來是什么顏色的?白鳥在干什么?(學小鳥飛。)
②你還看到了什么?什么顏色的大樹?
③白鳥在白色的天空飛翔，你的心里有什么感覺?
④白鳥會飛到哪里去呢?(幼兒猜測師，再進行小結。)
2、出示畫面二：
①一天，它飛呀飛呀，聞到一股香香的味道，它找到了一顆香香的樹，看看這棵樹上有什么呀?那紅紅的果子會是什么呀?
②白鳥想，這紅色的?果子一定很甜吧，讓我嘗一嘗，嗯，好香好甜啊!吃著吃著，白鳥的羽毛會有什么變化呢?(幼兒回答，師小結。)
3、出示畫面三：
①白鳥又繼續往前飛，瞧，它飛到哪里去了?
②白鳥想，這黃果子真可愛，我要多吃幾個，好甜好脆啊!吃了黃果子，白鳥的羽毛會怎么變呢?
4、出示畫面四：
①白鳥又往前飛呀飛,它看見了什么?飛近一看,哇,滿滿一樹藍色的果子“小朋友，你們見過藍色的果子嗎?這藍藍的會是什么呀?”
②白鳥從來沒有吃過藍色的果子，它想：這藍色的果子實在太漂亮了，不吃太可惜了天哪，好脆，好香!吃著吃著，白鳥長出了藍色的羽毛。(鼓勵幼兒和老師一起來講)
5、出示畫面五：
①白鳥什么果子都吃了，變成了什么鳥?身上有哪些顏色的羽毛?
①你喜歡這只變色鳥嗎?用一句什么話送給它?
6、出示畫面六：
變色鳥吃個不停，這個顏色的果子也吃，那個顏色的果子也吃，什么顏色的果子都吃，哎呀，它吃得實在是太多了，你們看它怎么了?
7、出示畫面七：
現在它變成一只什么鳥了?為什么會變成這樣?你心里感覺怎么樣?
8、出示畫面八：
黑鳥在干什么?唱出的是什么音符?它會把彩虹曲帶給誰呢?
9、出示畫面九、十、十一：：
看看彩虹曲送給了誰?
你覺得哪里最美?以前的大地和天空是什么顏色的?現在呢?
三、完整地欣賞故事。
教師完整講述故事，在有色彩的地方教師停頓，讓幼兒補充。
四、幼兒翻閱圖書講述圖書故事。
1、要求幼兒能按順序正確地翻閱圖書：食指和大拇指捏住書的下角，一張一張地翻閱。
2、建議幼兒邊翻閱邊講述故事的主要內容。
五、延伸活動。
帶著書把故事講給邊上的客人老師聽。
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