中班上學(xué)期科學(xué)教案《淘氣的小水滴》
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的中班上學(xué)期科學(xué)教案《淘氣的小水滴》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、體驗探索的樂趣，感受發(fā)現(xiàn)的喜悅。
2、初步學(xué)會按要求完成任務(wù)，嘗試對物品進行分類。
3、知道我們的生活離不開水，有節(jié)約用水的意識。
活動準備：
1、各種飲料，牛奶、椰奶、咖啡、啤酒、香水、?ㄠ?水、洗發(fā)水。與幼兒人數(shù)相等。
2、課件。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分：
問好。吸引幼兒注意。
小朋友，在我們的身體里有一樣?xùn)|西，（看自己的身體）它可以聽到各種各樣的聲音。是什么？（耳朵）現(xiàn)在你聽這是什么聲音？
�。ń處熍氖帧⒍迥_、敲桌子等。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）還有什么聲音？仔細聽。滴答滴答什么聲音？（幼兒自由回答。）
二、淘氣的水滴我們
（一）今天，小水滴來了還想和大家做游戲吶！
出示課件：播放小水滴話。（大家好！我是小水滴，我最喜歡捉迷藏了，今天就請你們來找找我吧�。�
1.我們先來看幾張圖片，看看小水滴有沒有躲在里面。
�。ㄓ變嚎磮D片，了解哪里有水。）
2.你還在哪里見過水滴？
�。ǘ┙裉�，我們這里也藏了許多小水滴，請小朋友們把它找出來。但是聽好老師的要求。當(dāng)老師開始唱歌時再去找，找到還要回到座位上做好。當(dāng)老師的歌唱完了就要找到并座好了。沒有找到就要取消游戲資格了。
�。ɡ蠋熐宄盒⌒〉乃握嫣詺狻：鋈徊灰娏恕Ｄ愣阍谀抢锪�，讓我找一找）
�。�1）你們都找到了嗎？它躲在那里呀？
它躲在那里呀？它躲在可樂里。
它躲在那里呀？它躲在鮮橙多里。
�。�2）剛剛小朋友們一下就找到了。下面我們還要再來找。聽好老師的要求，這次找要和現(xiàn)在手里的不一樣的東西。（提示可以換）現(xiàn)在你的手里是什么水？（香水，橘子水，葡萄水）它是什么顏色的？
小水滴還會變不同的顏色。
�。�3）再次換，換自己喜歡的水。
換好了，可是有人不高興了，因為沒有換到自己喜歡的水。
�。�4）那我們讓這些水到前面來排排隊，排好了，現(xiàn)在請小朋友告訴我你喜歡什么水，為什么喜歡它？
那在這些水當(dāng)中，你不喜歡什么水？為什么？
�。ㄈ┓诸惥毩�(xí)。
在這么多水中有的是可以喝的，請小朋友把它找出來。
還有些水是不可以喝，但是是可以用的。請小朋友們找一找。
三、要節(jié)約用水。
水可以喝，還可以用，我們的生活離不開水。我們平時也要節(jié)約用水，不能浪費水。
觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出洗手時怎樣可以節(jié)約用水。
四、活動延生。
課件，小水滴說：中班的小朋友真棒，一下就找到我了。我還要再躲好一點，讓你們找不到我。來找我吧！
出示蘋果圖片。
我把你找出來。（出示實物蘋果一個。）看看好像沒有水，蘋果里有水嗎？
小水滴真淘氣，到處躲，我們小朋友回去以后再找找，還有那些東西看起來沒有水，其實有水的，好不好？
再見，離開活動室。
【中班上學(xué)期科學(xué)教案《淘氣的小水滴》】相關(guān)文章：
小水滴的旅行大班科學(xué)教案09-15
中班小水滴旅行語言教案03-28
幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《小水滴旅行記》含反思06-20
中班語言教案小水滴旅行記03-19
中班下學(xué)期《多變的泥螺》科學(xué)教案11-01
我上中班了教案12-02
中班教案舌尖上的美食10-23
中班科學(xué)教案07-23