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    幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》

    時間:2024-04-25 16:51:16 語言教案

    幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》

      作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》

    幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》1

      活動目標:

      1、理解故事內容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂心情。

      2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。

      活動重點:

      理解故事內容,樂意用語言表述自己對故事的理解。

      活動難點:

      懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。

      活動準備:

      刺猬頭飾,草莓若干,掛圖6號,故事錄音。

      活動過程:

      一、故事導入謎語:"小小刺兒身上長,背上果子滿山跑"今天老師給小朋友們帶來了一個四只小刺猬的故事,這四只小刺猬分別叫:小一、小二、小三、小四。

      二、教師出示掛圖講述故事。

      1、出示掛圖

      教師講述故事"開頭——就快樂的往回走了"小一出去了,發現了什么?有幾顆?這些草莓是什么樣的`?

      小一吃了一顆草莓,是什么味道的?

      它正想吃第二顆時,想到了什么?它是怎么做的?

      2、出示掛圖

      教師講述故事"再說小二吧——朋友們嘗嘗"小二也出去了,它發現了幾顆草莓?它又是怎么做的?

      3、出示掛圖

      "太陽——一顆紅草莓"太陽出來了,四個小刺猬身上都背了什么?有幾顆?

      小刺猬們身上的草莓都是給誰吃的?

      4、出示掛圖

      "多么可愛——結束"

      問題前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友們送的草莓會感覺如何?

      提問:為什么它們覺得這顆草莓特別甜、特別美味呢?

      三、教師播放故事錄音。

      討論:

      你們喜歡這四只小刺猬嗎?為什么?

      教師總結:

      我也喜歡這四只小刺猬,這四只小刺猬真是太友好了,他們不僅一起玩,還能一起分享好吃的。

    四、分享活動

      請小朋友表演小刺猬分享草莓。

    幼兒園小班語言活動教案《草莓甜蜜蜜》2

      一、活動目標:

      1、理解故事內容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂心情。

      2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。

      二、活動重點:

      理解故事內容,樂意用語言表述自己對故事的理解。

      三、活動難點:

      懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。

      四、活動準備:

      刺猬頭飾,草莓若干,掛圖6號,故事錄音。

      五、活動過程:

      (一)故事導入。

      謎語:小小刺兒身上長,背上果子滿山跑。

      今天老師給小朋友們帶來了一個四只小刺猬的故事,這四只小刺猬分別叫:小一、小二、小三、小四。

      (二)教師出示掛圖講述故事。

      1、出示掛圖1。教師講述故事“開頭——就快樂的往回走了”。

      小一出去了,發現了什么?有幾顆?這些草莓是什么樣的?

      小一吃了一顆草莓,是什么味道的?

      它正想吃第二顆時,想到了什么?它是怎么做的?

      2、出示掛圖2。

      教師講述故事“再說小二吧——朋友們嘗嘗”。

      小二也出去了,它發現了幾顆草莓?它又是怎么做的'?

      3、出示掛圖3。

      “太陽——一顆紅草莓”太陽出來了,四個小刺猬身上都背了什么?有幾顆?

      小刺猬們身上的草莓都是給誰吃的?

      4、出示掛圖4。“多么可愛——結束”。

      問題前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友們送的草莓會感覺如何?

      提問:為什么它們覺得這顆草莓特別甜、特別美味呢?

      (三)教師播放故事錄音。

      討論:你們喜歡這四只小刺猬嗎?為什么?

      教師總結:我也喜歡這四只小刺猬,這四只小刺猬真是太友好了,他們不僅一起玩,還能一起分享好吃的。

      (四)分享活動請小朋友表演小刺猬分享草莓。

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