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    幼兒園畢業班《友誼地久天長》教案

    時間:2021-07-06 14:26:28 音樂教案

    幼兒園畢業班《友誼地久天長》教案

      《友誼地久天長》這首歌亦被許多國家國譜上了當地語言,可以說是流傳廣泛,婦孺皆知,絕對是一首膾炙人口的世界經典名曲。以下是cnfla小編為你整理的教案,希望對你有幫助,歡迎閱讀。

    幼兒園畢業班《友誼地久天長》教案

      活動目標:

      在老師的指導下,小朋友們欣賞并初步學唱歌曲,能較有感情、連貫地演唱。在歌曲中感受友誼的珍貴,知道珍惜友誼。

      活動準備:

      歌曲《友誼地久天長》、PPT、文字圖卡。

      活動過程:

      一、復習歌曲《讀書郎》

      1、集體有感情地演唱《讀書郎》。

      2、你覺得讀書郎是個怎樣的孩子?

      T:所以,我們要像讀書郎一樣做一個不怕困難、熱愛學習的好孩子!再過一段日子,我們就要離開幼兒園,離開老師,離開小朋友了。讀書郎送給我們一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽。

      二、欣賞歌曲《友誼地久天長》

      1、第一次欣賞歌曲。

      T:聽了這首歌曲你有什么感覺?你覺得這首歌的節奏是怎么樣的?

      2、幼兒感受表現:隨音樂有節奏地搖擺身體。

      3、第二次欣賞歌曲。(傾聽理解歌詞)

      T:聽老師來唱一唱這首歌曲,聽聽歌里唱了些什么?

      (1)歌詞里說了些什么?

      “地久天長”是什么意思?那“友誼地久天長”呢?

      (2)馬上就要離開幼兒園,你會忘記大家老師和小朋友嗎?您會怎么做呢?

      4、第三次欣賞歌曲,并觀看PPT畫面,情感的升華。

      (1)聽了這首歌曲,看了這些照片,讓你回想起什么?

      (2)我們馬上就要和幼兒園,和老師、同伴說再見了,你的好朋友是誰,你想對她說什么?你還想對老師說什么?

      (3)你想怎樣與他們道別?(出示PPT)

      5、幼兒感受表現,進一步感受歌曲。

      T:讓我們拉著好朋友的手,一邊輕輕地搖動身體,一邊回憶在幼兒園的點點滴滴。

      小結:我們在一起學習、生活3年了,希望大家畢業上小學以后,不要忘記大家,時常要想想我們的同學、老師呀,讓我們的友誼地久天長。

      三、初步跟唱歌曲

      1、這是一首非常有名的外國(蘇格蘭)民歌,名字叫《友誼地久天長》,

      T:(出示PPT)為紀念這段珍貴的友誼,讓我們一起拿起酒杯,讓我們一起大聲地說:“友誼萬歲,友誼萬歲!”

      T:舉杯痛飲、同聲歌頌我們的友誼地久天長。

      2、再次欣賞,跟唱歌曲第一段。

      3、再次有感情地演唱。這是一首關于朋友之間友誼的歌,我們應該用怎么樣的感情唱這首歌?(充滿情感地演唱)

      《友誼地久天長》這首歌亦被許多國家國譜上了當地語言,可以說是流傳廣泛,婦孺皆知,絕對是一首膾炙人口的世界經典名曲。以下是cnfla小編為你整理的教案,希望對你有幫助,歡迎閱讀。

      活動目標:

      在老師的指導下,小朋友們欣賞并初步學唱歌曲,能較有感情、連貫地演唱。在歌曲中感受友誼的`珍貴,知道珍惜友誼。

      活動準備:

      歌曲《友誼地久天長》、PPT、文字圖卡。

      活動過程:

      一、復習歌曲《讀書郎》

      1、集體有感情地演唱《讀書郎》。

      2、你覺得讀書郎是個怎樣的孩子?

      T:所以,我們要像讀書郎一樣做一個不怕困難、熱愛學習的好孩子!再過一段日子,我們就要離開幼兒園,離開老師,離開小朋友了。讀書郎送給我們一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽。

      二、欣賞歌曲《友誼地久天長》

      1、第一次欣賞歌曲。

      T:聽了這首歌曲你有什么感覺?你覺得這首歌的節奏是怎么樣的?

      2、幼兒感受表現:隨音樂有節奏地搖擺身體。

      3、第二次欣賞歌曲。(傾聽理解歌詞)

      T:聽老師來唱一唱這首歌曲,聽聽歌里唱了些什么?

      (1)歌詞里說了些什么?

      “地久天長”是什么意思?那“友誼地久天長”呢?

      (2)馬上就要離開幼兒園,你會忘記大家老師和小朋友嗎?您會怎么做呢?

      4、第三次欣賞歌曲,并觀看PPT畫面,情感的升華。

      (1)聽了這首歌曲,看了這些照片,讓你回想起什么?

      (2)我們馬上就要和幼兒園,和老師、同伴說再見了,你的好朋友是誰,你想對她說什么?你還想對老師說什么?

      (3)你想怎樣與他們道別?(出示PPT)

      5、幼兒感受表現,進一步感受歌曲。

      T:讓我們拉著好朋友的手,一邊輕輕地搖動身體,一邊回憶在幼兒園的點點滴滴。

      小結:我們在一起學習、生活3年了,希望大家畢業上小學以后,不要忘記大家,時常要想想我們的同學、老師呀,讓我們的友誼地久天長。

      三、初步跟唱歌曲

      1、這是一首非常有名的外國(蘇格蘭)民歌,名字叫《友誼地久天長》,

      T:(出示PPT)為紀念這段珍貴的友誼,讓我們一起拿起酒杯,讓我們一起大聲地說:“友誼萬歲,友誼萬歲!”

      T:舉杯痛飲、同聲歌頌我們的友誼地久天長。

      2、再次欣賞,跟唱歌曲第一段。

      3、再次有感情地演唱。這是一首關于朋友之間友誼的歌,我們應該用怎么樣的感情唱這首歌?(充滿情感地演唱)

      四、情感升華

      (幼兒互相贈送名片)這是一張名片,可以記錄下我們的資料,抄下你家里的電話,想念的時候就可以打電話了! (幼兒互相贈送名片)這是一張名片,可以記錄下我們的資料,抄下你家里的電話,想念的時候就可以打電話了。



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