《雪花》幼兒園小班語言教案
導語：為了讓小朋友傾聽故事，愿意學說故事中角色的'對話。下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!
活動目標：
1、認識漢字：糖、鹽 、雪花。
2、能根據故事內容發揮想象，大膽表達。
活動準備：
1、故事背景圖及人物角色
2、故事磁帶
3、字卡
活動過程：
(一) 傾聽故事第一遍。
1、現在是什么季節?(冬天)今天冬爺爺給我們帶來了一個好聽的故事?讓我們一起來聽吧!
2、教師講述故事
提問：故事中有哪些動物?
小花貓和小花狗說天上在下什么?小朋友說下的是什么?
幼兒邊說了事邊出示相應的字卡
(二)出示背景圖，邊出示角色邊講述故事。
1、在講到小花狗時，請幼兒根據字卡，依次找到小花狗、小花貓、老母雞和小朋友并學說故事中的對話。
2、請幼兒依次找出字寶寶糖、鹽、雪花。
(三) 聽錄音，請幼兒再次欣賞故事。
1、當出現角色時停下來讓幼兒進行模仿表演。
2、故事講完后，請幼兒想象飄落下來的雪花還像什么?(碎紙片、棉花等)請幼兒用肢體語言表現雪花飄落時的樣子。
(四)請幼兒朗誦兒歌‘小雪花’并聽音樂用動作表現雪花飄落的樣子。
【《雪花》幼兒園小班語言教案】相關文章：
小班語言雪花教案03-30
幼兒園小班語言《雪花》教案02-22
雪花幼兒園小班語言教案02-21
雪花小班語言教案11-06
小班語言教案：小雪花02-24
幼兒園小班語言小雪花教案（精選5篇）03-27
《雪花》小班教案04-06
《冬天的雪花》小班幼兒園綜合教案04-25
幼兒園小班美術教案：畫雪花05-08