幼兒園小班英語教案：學習單詞Dog and Cat
導語：為了通過活動促進幼兒交往能力與初步的合作能力。下面是小編為您收集整理的幼兒園教案，歡迎閱讀!
活動目標
1、培養幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動。
2、在教師的帶領下，讓幼兒了解動物dog和cat的英語名稱。
活動準備
貓和狗的.的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機等。
活動過程
一、用英語問候。
師：Hello!引導幼兒模仿說“Hello”
師：Ok，I’m Jojo，When I say “Hello”to you，you can say“Hello，Jojo!”
(給回答得好的幼兒“Give me five!”，運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)
二、熱身運動。
師：Let’s warm up!Listen to the music。let’s say“Music”(做朝向錄音機的動作)師生共做表演“Follow me”
三、單詞呈現。
1、師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面，露出一點，直到猜出才顯示卡片單詞呈現方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞)，捉迷藏www.jy135.com游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來)
2、引導幼兒猜測是不是在簾子后，教師進去看一下，發出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”
單詞呈現：chant“dog dog 汪汪汪”;卡片
四、游戲，小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會出來了。
鉆山洞：選出兩個小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆，引導還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習說;鉆山洞人數不可以多。
活動結束
今天我們認識了dog和cat，在音樂聲中和dog，cat “say goodbye”。
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