幼兒園小班關(guān)于春天的音樂教案
導(dǎo)語：為了讓幼兒 萌發(fā)對(duì)春天喜愛的情感。下面是小編為您收集整理的幼兒園小班關(guān)于春天的音樂教案，歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo)：
加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，初步理解第一段歌詞，學(xué)會(huì)跟唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種小動(dòng)物的頭飾，事前幼兒對(duì)春天已有過認(rèn)識(shí)和觀察。
活動(dòng)過程：
一.韻律活動(dòng)：《春天》
1. 帶領(lǐng)幼兒在《春天》的樂曲聲中幼兒扮演春天里的小動(dòng)物入場(chǎng)。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等;
2. 幼兒坐到位后，請(qǐng)幼兒都互相觀察一下教室里都有哪些小動(dòng)物;
3. 請(qǐng)幼兒說說聽了這首歌曲之后感受怎么樣?(幼兒自由回答)
二.欣賞旋律，感受樂曲歡快情緒，知道歌曲的名字
1. 教師再次彈奏歌曲旋律，請(qǐng)幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎么樣?
2. 引導(dǎo)幼兒再次傾聽歌曲旋律，并啟發(fā)幼兒聽音樂做出歡快動(dòng)作，告訴幼兒這是一首春天的歌，名字叫做《春天》
三.新授歌曲
1. 教師清唱歌曲的.第一段，請(qǐng)幼兒說說你聽到些什么?
2. 教師范唱第二遍，可以邊唱邊畫;
3. 教師邊指圖片邊清唱，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌詞，可以讓幼兒輕輕跟唱;
4. 教師帶領(lǐng)幼兒邊根據(jù)歌詞內(nèi)容邊有節(jié)奏的朗誦1—2 遍;
5. 幼兒聽音樂可以拍手輕輕的哼唱1-2遍;
6. 在《春天》的伴奏下，幼兒做歡快動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
建議帶領(lǐng)孩子觀察春天的動(dòng)物，植物的變化，引導(dǎo)孩子用自己的身體動(dòng)作模仿。
【幼兒園小班關(guān)于春天的音樂教案】相關(guān)文章：
小班音樂春天教案09-14
小班春天音樂活動(dòng)教案04-05
小班音樂春天教案15篇09-14
小班春天的教案09-08
小班音樂教案02-28
關(guān)于小班音樂教案9篇01-19
關(guān)于小班音樂教案6篇08-01
關(guān)于小班音樂教案四篇05-29
關(guān)于小班音樂教案三篇05-17
春天的音樂大班教案08-18