【精華】中班教案范文錦集五篇
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的中班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)將收集的種子進(jìn)行分類、排列，并做記錄。
2、積極探索，分析討論，感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一份種子（黑豆、黃豆、赤豆各十顆）
2、紙板人手一張
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣
“看看桌子上有什么？” （黑豆、黃豆、赤豆）“它們有一個(gè)共同的名字叫什么？”（種子）
2、第一次探索活動(dòng)
感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長(zhǎng)短不一樣。
（1）講解操作
“現(xiàn)在請(qǐng)你們做件事，給這些種子分分家（出示圖一）
“請(qǐng)你們猜猜第一條線上排什么？為什么？”（紅豆，因?yàn)橛屑t豆標(biāo)記） “第二、第三條線呢？”（黃豆、黑豆）
“排的時(shí)候要從紅線開(kāi)始，一個(gè)靠著一個(gè)，讓它們站在線上。三排全排完了，不要收，數(shù)一數(shù)，把數(shù)字記到后面的格子中。
（2）幼兒操作，用種子在紙板上排隊(duì)。
（3）請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。
“紅豆有幾顆？”（十顆）“黃豆有幾顆？”（十顆）“黑豆呢？”（十顆）“它們都是十顆啊？那它們排的隊(duì)伍一樣長(zhǎng)嗎？”（不一樣）
（4）討論：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢？（因?yàn)榧t豆小，所以排得最短。因?yàn)樾Q黑豆大，所以排得最長(zhǎng)。因?yàn)辄S豆不大也不小，所以排的隊(duì)伍不長(zhǎng)也不短）。
（5）小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長(zhǎng)。
3、第二次探索活動(dòng)
感知大小不一的種子，排列長(zhǎng)短相同時(shí)，數(shù)量不同。
（1）請(qǐng)幼兒把紙板翻過(guò)來(lái)，觀察另一面。
“看看紙板上有什么？”（種子標(biāo)記、線）“這三條線怎么樣？”（一樣長(zhǎng)）
（2）設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考
“如果在這三條一樣長(zhǎng)的'線上排隊(duì)，想想它們用的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣多？”（一樣還是不一樣？）
（3）交待探索要求，幼兒操作。
“請(qǐng)你們用不同的種子分別在三條一樣長(zhǎng)的線上排列，看看它們用的數(shù)量到底會(huì)不會(huì)一樣多呢？”
（4）講述操作結(jié)果。
（不一樣多，紅豆用得最多，黑豆最少）
（5）討論“為什么排一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢？”
（6）小結(jié)：隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，小種子用得多，大種子用得少。
4、教師小結(jié)
結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步感知大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。
中班教案 篇2
目標(biāo)：
1、能夠正確說(shuō)出自己的性別。
2、樂(lè)意積極參與英語(yǔ)活動(dòng)。
準(zhǔn)備：
男孩、女孩的.胸飾
請(qǐng)大班幼兒表演(2名)，槍、洋娃娃
進(jìn)程：
1、師生問(wèn)好
2、請(qǐng)大班幼兒表演
男孩(師給他穿裙子)：no，no， i’m a boy
女孩(師給槍他玩)：no，no， i’m a girl
請(qǐng)小朋友說(shuō)出男孩與女孩的區(qū)別，教師在黑板上畫下來(lái)
oys have short hair， wear trousers ， like gun
girls usualy have long hair ， wear skirt ，like doll
3、集體練習(xí)
t： is he a girl?
s： no (回答原因)
t： is she a boy ?
s：no(回答原因)
練習(xí)發(fā)音：boy girl
4、游戲鞏固練習(xí)
①誰(shuí)的反應(yīng)快?boys stand up! girls stand up!
②找自己的圖標(biāo)
教師請(qǐng)幼兒上來(lái)找自己的圖標(biāo)，并大聲說(shuō)i’m a boy/girl
5、結(jié)束
boys and girls stand in a line 下樓做游戲。(幼兒教育)
中班教案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，就會(huì)有凡事都以自我為中心，不顧及他人感受的性格，因此根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)直觀的教學(xué)，切身體驗(yàn)一下被打擾的感覺(jué)，讓他們明白這種做法是不對(duì)的，逐漸學(xué)會(huì)尊重別人
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒，學(xué)會(huì)體貼、尊重別人
2、 使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲
3、 培養(yǎng)幼兒在情感上的社會(huì)適應(yīng)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè) 動(dòng)畫 報(bào)紙 圖片道具
活動(dòng)過(guò)程：
一：導(dǎo)入
音樂(lè)導(dǎo)入，輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡，突然一陣汽車?guó)Q笛的聲音，再輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡，突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音，輕音樂(lè)，突然電話響了….
師：小朋友們，你們剛才睡著了嗎
幼：沒(méi)有
師：為什么沒(méi)睡著呢？
幼：因?yàn)橛泻芏嗪艹车腵聲音
師：對(duì)，剛才在我們睡覺(jué)的時(shí)候，有很多很吵鬧的聲音來(lái)打擾我們睡覺(jué)是不是啊？那你喜歡被打擾嗎？
幼：不喜歡
師：恩，寧老師也不喜歡，而且很討厭被打擾，接下來(lái)就有一位小朋友很討厭，他做了什么讓我們討厭呢？我們一起來(lái)看一下，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看，看看動(dòng)畫里的小新都做了什么，他做的對(duì)不對(duì)?為什么？
二;播放動(dòng)畫打擾爸爸
師：那位小朋友來(lái)告訴老師小新都是做了什么，讓爸爸很生氣
幼:在爸爸睡覺(jué)的時(shí)候放了很多書在他的臉上，在爸爸媽媽講話的時(shí)候插話，在爸爸工作的時(shí)候吹喇叭打擾爸爸工作等等
師：對(duì)，非常棒，那小朋友們告訴老師這樣做對(duì)不對(duì)呢？
幼：不對(duì)
師：那我們?cè)撛趺醋霾攀枪酝尥弈兀吭诎职中菹r(shí)我們應(yīng)該怎么樣？悄悄的，悄悄的玩，悄悄的看電視，
師：在爸爸工作的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢？
幼:悄悄的離開(kāi)，到別處去玩
師：當(dāng)大人在聊天說(shuō)話的時(shí)候 我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
幼：噓，不要插話
下面我們?cè)趤?lái)看一組圖片，老師強(qiáng)小朋友來(lái)觀察一下，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)，我們應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢?
欣賞圖片：教師上課
三：角色游戲：悄悄的
游戲規(guī)則：請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演睡覺(jué)的爸爸，一位小朋友來(lái)扮演正在看報(bào)紙的爸爸，兩位小朋友正在專心的畫畫，老師來(lái)扮演小朋友，先來(lái)看老師做的對(duì)不對(duì)，
師：老師剛才做的對(duì)不對(duì)啊，
幼：不對(duì)
師：那我們應(yīng)該怎么做呢，我請(qǐng)一位小朋友來(lái)演示一下，
幼：......
教師帶著幼兒一起做游戲悄悄的
四：教師總結(jié)：
小朋友一定要記住我們?cè)俅笕斯ぷ鞯臅r(shí)候千萬(wàn)不能打擾他們，好了小朋友下面我們悄悄的排好隊(duì)去上廁所了，噓……
中班教案 篇4
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1．能根據(jù)自己收集的線條進(jìn)行花瓶設(shè)計(jì)。
2．在游戲中有一定的規(guī)則意識(shí)。
準(zhǔn)備：
1．各種大小的罐子，顏料、筆等工具。
2．幼兒收集的線條資料，以及教師預(yù)設(shè)的線條。
過(guò)程：
一．導(dǎo)入
1．今天有的小朋友已經(jīng)為花瓶坊收集了一些有關(guān)線條的`知識(shí)，我們先來(lái)看看有
哪些線條？我把你們收集到的線條畫在了這張紙上，那等會(huì)我們就要用這些線條來(lái)制作花瓶。
2．另外，在上次游戲中，我們發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒(méi)能很好的遵守規(guī)則，比如：隔
太陽(yáng)班的金浩洋小朋友自己在飯店里工作，卻在顧客吃飯的時(shí)候進(jìn)行搗亂，使得顧客很不滿意。那么，說(shuō)明我們?cè)谟螒蛑袚?dān)任了角色，就要怎么做呢？
二．幼兒游戲，教師指導(dǎo)
1．重點(diǎn)指導(dǎo)花瓶坊的幼兒制作花瓶。
2．觀察本班幼兒是否能自律游戲。
三．評(píng)價(jià)
1．作品展示：請(qǐng)花瓶坊的小朋友來(lái)介紹一下自己的新作品。（提出問(wèn)題或建議）
2．照片評(píng)價(jià)：剛才在你們游戲的時(shí)候，陸老師為我們拍下了游戲的一些場(chǎng)景，
我們來(lái)看看這些照片，再說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？
中班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展臂力和目測(cè)力，提高投擲能力；
2、培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則和活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、沙包若干（幼兒人數(shù)的3~5倍）四散在場(chǎng)地的兩邊；
2、畫有老鼠的敞口紙盒3~4個(gè)，系上繩字。
活動(dòng)過(guò)程：
一、對(duì)形練習(xí)
隊(duì)形訓(xùn)練：四路縱隊(duì)—十字隊(duì)形—四路縱隊(duì)。
幼兒認(rèn)真的走到位，跟著教師、跟好隊(duì)伍走。
二、引導(dǎo)幼兒練習(xí)投擲的本領(lǐng)
1、師：“老鼠是個(gè)壞東西，竄東竄西偷東西，人人見(jiàn)了都要打，讓我們先來(lái)練本領(lǐng)，再去打老鼠。”
2、引導(dǎo)幼兒手拿沙包練習(xí)本領(lǐng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下做擴(kuò)胸、揮臂、拋接沙包、投擲等動(dòng)作
三、游戲“老鼠過(guò)街人人打”
1、介紹游戲規(guī)則：
①3個(gè)小朋友拉著畫有老鼠的紙盒在起點(diǎn)和終點(diǎn)處來(lái)回的跑動(dòng)。
②其余的孩子站在場(chǎng)地的兩邊向紙盒內(nèi)投擲沙包。
③要邊投擲邊喊“老鼠過(guò)街人人打”，直到將場(chǎng)地上的'沙包投完為止。
2、要求孩子們?cè)谕稊S的時(shí)候注意遵守游戲的規(guī)則，花貓?jiān)趫?chǎng)地的中間跑動(dòng)，投擲者不隨意的跨過(guò)線。
3、引導(dǎo)幼兒在遵守游戲規(guī)則的情況下交換角色，反復(fù)游戲。注意遵守游戲的規(guī)則，在游戲的過(guò)程中練習(xí)臂力、目測(cè)力和投擲能力
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