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    幼兒園小班活動教案《聲音的游戲》

    時間:2021-02-16 18:06:03 小班教案

    幼兒園小班活動教案《聲音的游戲》

      導語:讓幼兒能辨別不同的聲音,對聲音有濃厚興趣。下面是小編為您收集整理的幼兒園小班活動教案,歡迎閱讀!

    幼兒園小班活動教案《聲音的游戲》

      一 目標:

      1 懂得在不同的環境中調節控制自己的聲音。

      2 能根據不同的聲音進行聯想、想象、用語言大膽表達。

      二 形式:

      集中三 環境資料:

      1 投影儀、電視、錄音機、聲音磁帶、空白磁帶。

      2 字卡(笑、哭、車)若干四

      三 過程:

      (一)感知聲音:

      1 播放錄音:清晨鳥叫、風、雨、雷電等聲音。提問:你聽到了什么?你還聽過什么聲音?  小結:自然界、物體和人本身都會發出聲音。

      2 制造聲音提問:誰能讓屋里充滿聲音?引導小朋友四散,拍打市內的各種物體或自身,使之發出聲音。教師將聲音錄下來。

      (二)辨別聲音記憶排序

      1 請小朋友聽一組聲音  提問:你聽到了什么聲音?(哭、小、火車聲)

      2 請小朋友拿出字卡,聽清三種聲音的`順序,用字卡排出順序。  例:(1)笑—哭—車 (2)哭—笑—車 (3)車—笑—哭 (4)哭—車—笑  漸次縮短每種聲音的時段,加快速度。要求幼兒聽完再排序。

      (三)聽聲音聯想:

      1 播放笑、哭、火車三種聲音。  提問:聽到這三種聲音,你想到了什么?你笑過嗎?為什么笑呢?  依次啟發幼兒聯想自己有關哭和車有關的經驗。

      (四)聽聲音想象:

      1 播放許多小動物的聲音(牛、羊、狗、貓等)  提問你聽到了什么動物的聲音(幼兒回答的同時教師出示投影圖片)  猜猜它為什么叫嗎?說出它的心理話?  (如:小羊咩咩……我獨自好餓呀,哎,前面有青草,太好了!)

      2 播放小牛、小羊交替的叫聲。  提問:它們在說什么?

      (五)聽聲音創編

      1 播放三種聲音(配樂鳥叫、羊、虎)

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