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    小班主題活動游戲教案

    時間:2023-02-23 14:09:43 小班教案

    小班主題活動游戲教案

      作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的小班主題活動游戲教案,歡迎大家分享。

    小班主題活動游戲教案

    小班主題活動游戲教案1

      活動目標:

      1、激發幼兒熱愛大自然的情感,體驗與小樹葉游戲的樂趣。

      2、發展幼兒雙腳跳的能力。

      3、培養幼兒遵守游戲規則的能力。

      4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的'樂趣。

      活動準備:

      課件、樹葉、錄音機、《走路》、《小樹葉》錄音帶

      活動過程:

      (一)開始部分:

      聽《走路》音樂帶幼兒活動身體。

      出示課件導入活動。秋天到了,……小樹葉可開心啦!現在,小兔還想邀請咱們小朋友和樹葉一起玩,你們愿意嗎?

      (二)基本部分:

      1、幼兒自由與樹葉游戲,教師及時觀察幼兒游戲情況。

      2、教師小結:剛才,小朋友和小樹葉玩得很愉快、很高興。“聽,小兔子還有一個好主意呢,它說可以把樹葉堆成小山,雙腳跳著玩呢,像老師這樣,咱們一起來試試吧!可是跳的時候不能推擠、碰撞別的小朋友,你們明白了?

      3、幼兒游戲2遍,第二遍時可將小山壘得更高些,讓幼兒跳進小山里,增強幼兒游戲興趣。

      (三)結束部分:

      1、教師小結:剛才咱們一起和樹葉寶寶做游戲,樹葉寶寶可開心啦!小樹葉還為咱們大家準備了一首好聽的歌。

      2、聽《小樹葉》做放松活動。

      活動延伸:

      小兔告訴老師樹葉寶寶玩累了,咱們一起把樹葉寶寶送回家吧!(帶領幼兒整理活動場地)

      活動反思:

      幼兒在活動中多數都能參與到活動中,個別幼兒在活動中能協助教師完成活動,有的幼兒能自主的參與到活動中,使得整個活動很好的開展,以往不原意參加活動的現在能積極參加到活動中。

    小班主題活動游戲教案2

      目標:

      1.能通過觸摸覺判斷物體,并把相同的物體歸在一起。

      2.愿意參加數學活動,按活動規則進行操作。

      準備:(按一個小組的人數準備)

      大托盤每人一個;摸箱每人一個,內裝四至五種小實物或幾何圖形片,每種4~5個;

      過程:

      1.介紹活動內容及規則

      出示摸箱,告訴幼兒:這是一個摸箱,里面有許多樣東西。

      提問:如果不讓你打開看,你有什么辦法知道箱子里裝的東西?(啟發幼兒說出用摸的辦法)

      告訴幼兒:這個游戲的名字叫“摸摸猜猜再分分”。先請小朋友摸摸箱子里的東西,摸到一樣東西后要猜一猜,說出是什么東西,然后才能拿出來看。如果猜錯了還得送回去。等所有的東西都猜對拿出來以后,要將相同的東西放在一起。(最后還要將所有的材料還到摸箱中去,好讓別人來玩。)

      2.幼兒個別操作

      幼兒在操作中,教師要再一次提示操作的步驟與要求,并檢查幼兒是否掌握分類的技能。如果幼兒不能自己確定分類標準,教師可與他一起討論物體的相同屬性,幫助其建立分類標準。

      建議:

      本活動適宜放在活動區角個別進行。如果與其他操作活動安排在一起,也可以成為數學小組自選活動中的'一項內容。

      《小班實物分類游戲教案:“摸摸猜猜再分分”》摘要東西,然后才能拿出來看。如果猜錯了還得送回去。等所有的東西都猜對拿出來以后,要將相同的東西放在一起。最后還要將所有的材料還到摸箱中去,好讓別人來玩。 2.幼兒個別操作 幼兒在操作中,教師要再一次提示操作的...

    小班主題活動游戲教案3

      主題說明:

      秋天來了,大自然會發生一系列明顯的變化:樹上的果子熟了,地里的莊稼熟了,天氣轉涼了,樹葉有的變黃了,有的變紅了,小草漸漸枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼兒對大自然的這些變化,還缺乏一定的感知能力。

      設計主題活動“秋天多可愛”,就是通過觀察、操作、游戲等多種活動形式,幫助幼兒秋季這一喜慶季節的歡樂,享受秋天的豐盛果實,知道這一切和成人的勞動密不可分,初步形成“秋季”的概念,從而萌發熱愛大自然,熱愛勞動人民的'積極感情,養成珍惜勞動成果的好習慣。

      主題目標:

      1、認識秋季主要的花卉樹木和豐碩的果實,感知氣溫的變化,初步掌握秋季的主要特征。

      2、初步學會有順序的、細致的觀察事物。.

      3、激發幼兒的好奇心,培養幼兒熱愛大自然,熱愛勞動人民的情感。

      4、讓幼兒懂得勞動果實是人們辛勤勞動得來的,應該珍惜。

      環境創設:

      1、師生共同制作樹葉貼畫,手印畫布置墻飾。

      2、在自然角放置各種秋天的花、農作物、水果,供幼兒觀察。

      3、將幼兒的撿到落葉串接起來掛在活動室內,適時附上幼兒關于秋天的童言稚于語,營造秋天濃濃的氛圍、

      4、利用樹葉與孩子玩游戲,如小小葉片來追我,樹葉小路等。

      家園配合:

      1、請家長和幼兒一起收集秋天的花、農作物、水果。

      2、請家長與孩子一起去購買水果入園參加品嘗會。

      3、提醒家長在家應多鼓勵幼兒自己剝瓜果的皮。

      4、請家長帶領幼兒去秋游,觀賞大自然的美。

      5、請家長帶領孩子檢拾和請掃門前的落葉。

      6、針對秋季干燥的特點,讓孩子注意護膚,多飲開水。

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