大班音樂活動教案：新教歌曲《春天里來》
導語：幼兒時期是培養寶寶興趣愛好的關鍵時期，在這個時候要盡可能多的為寶寶發展一些課外的興趣，培養寶寶的愛好，為寶寶未來的發展打好基礎下面是小編為您收集整理的大班音樂活動教案，歡迎閱讀!
教學目標：
藝術領域的目標就在于“幼兒喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗”、“能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動”。在實行素質教育的今天，音樂教育不僅要增長幼兒的音樂知識和音樂技能，而且要在音樂活動中發揮它的特殊功能，培養孩子感受美、欣賞美的能力，激發孩子表現美、創造美的情趣。教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會，使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達感情的工具，養成良好的唱歌習慣，使幼兒能在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康的發展。
教學準備：
春天的圖片，做成PPT放映;音樂《春天里來》
教學過程：
一、談話引入課題，交待學習任務。
現在是什么季節?(春天)今天，我們學唱一首春天的歌《春天里來》。
二、欣賞歌曲，熟悉、理解歌詞。
1. 教師有表情地示范演唱。2. 提問歌詞。即時出現圖片，理解歌詞。3. 教師再次范唱。引導幼兒按歌詞順序正確排列圖片。
三、練習演唱歌曲。1. 看圖片完整演唱歌曲。2. 多形式分句合作演唱歌曲。
四、邊唱邊出活動室，結束。
五、課程總結
1、重點、難點
《春天里來》這首歌曲旋律輕松、活潑，歌曲形象、生動，詞曲結合得比較好，唱起來上口，它十分直觀地描述了春天的情景。幼兒對這些描述既新奇又熟悉，所以很容易理解、掌握，使幼兒在唱歌時感到十分愉快，有利于形成他們樂觀、開朗的性格。
《春天里來》的重點在于享受唱歌的樂趣。歌曲本身使我們仿佛置身于芳香繽紛的春景之中，給幼兒提供了欣賞美、享受美的'機會。圖片的使用、多形式的練唱吸引幼兒演唱的興趣，能比較完整地唱會歌曲，又使幼兒體會到成就感、自豪感，這使幼兒在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康的發展。
難點是唱清楚歌詞，應該說，這是一首有一定難度的歌曲，要在一個活動中就學會比較完整地演唱歌曲，這就要求幼兒能借助圖片進行記憶。特別在“郎里格郎……”的演唱上，還要學會理解圖片的表征含義，分析辨別，著重練習。
2、教法、學法
教歌曲的方法不能公式化，方法要為目標服務，因此根據歌曲的特點及幼兒的具體情況，運用了直觀形象法，培養幼兒音樂感受力，音樂想象力，音樂記憶力�？梢酝ㄟ^設置疑問，配以色彩鮮艷的圖片，視聽的結合，有助于幼兒理解歌曲的內容，記憶歌詞。整體教學法及重點練習法加深了幼兒對歌曲的印象，多形式地練唱方式有利于保持幼兒的興趣。
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