大班美術(shù)教案：小鯉魚過生日的剪紙活動(dòng)
導(dǎo)語：為了提高小朋友們的動(dòng)手能力，下面是小編為您收集整理的大班美術(shù)教案，歡迎閱讀!
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1.在會(huì)對(duì)稱剪小魚輪廓的基礎(chǔ)上，嘗試用鏤空剪法剪出小魚身上美麗的花紋。
2.在打扮小魚的過程中體驗(yàn)剪紙的神奇與快樂。
(二)活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)是讓幼兒能運(yùn)用對(duì)稱剪的技能剪出形狀不同的魚。
難點(diǎn)是讓幼兒能結(jié)合對(duì)稱和鏤空的剪紙技能剪出小魚身上美麗的花紋。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種魚的PPT、剪刀、彩紙、小鯉魚頭飾、音樂
(四)活動(dòng)過程：
1.小鯉魚過生日。
——師戴上頭飾，進(jìn)行自我介紹：小朋友們好，我是小鯉魚，今天是我的生日，我想邀請(qǐng)我們魚兒家族的朋友們來參加我的生日舞會(huì)，可是我要準(zhǔn)備招待客人的東西沒空去請(qǐng)我的朋友，你們愿意幫我去邀請(qǐng)它們嗎?
——師：我的`魚兒朋友都躲在彩紙里，不信你們看!(師出示一條課前剪好的小魚，身上沒花紋的)，這條小魚是我剛剛邀請(qǐng)來的，時(shí)間比較急，它還沒來得及換件有花紋的衣服呢，你們想想可以用什么辦法來幫它換件漂亮的、有花紋的衣服呢?(用剪刀剪出美麗的花紋)
——師：我來幫它換一件漂亮的衣服吧。(師用鏤空剪的技能在小魚身上剪出花紋)
——將剪好的小魚展開來，讓幼兒欣賞：現(xiàn)在我的朋友漂亮了吧!可以來參加我的生日舞會(huì)嘍。
——師：今天是我的生日，我想讓所以來參加舞會(huì)的魚兒朋友都能象這條魚那樣穿上有花紋的衣服，打扮得漂漂亮亮來，你們會(huì)幫我邀請(qǐng)嗎?。
2.我?guī)托□庺~請(qǐng)朋友。
——師：你見過小魚身上美麗的花紋嗎?那我們一起來看看。師放PPT，讓幼兒欣賞魚身上美麗的花紋。問：你看到的魚身上的花紋是怎么樣的?
——師小結(jié)：小魚身上的花紋各種各樣，有橫有豎也有斜斜的，有點(diǎn)子有塊面也有條紋的，每條魚都有它自己的特色。
——師：我的魚兒朋友都在彩紙里等著你去邀請(qǐng)呢，先想一想你會(huì)走什么路線去邀請(qǐng)小魚，記住：路線走得不同，請(qǐng)到的小魚形狀也是不同的，可以先用鉛筆輕輕地在紙上設(shè)計(jì)好走的路線，然后用剪刀沿著路線剪。(剪出小魚的輪廓)
——師放音樂，幼兒動(dòng)手剪小魚、打扮小魚，提醒幼兒將剪下的紙屑放在空盤里。
——師將幼兒剪好的小魚現(xiàn)場塑封好，讓幼兒沿著小魚輪廓剪下。
3.小鯉魚的生日舞會(huì)。
——請(qǐng)幼兒把剪好的魚兒貼在自己的胸前游到小鯉魚家，祝小鯉魚生日快樂。
——小魚們互相欣賞，評(píng)一評(píng)今天來參加舞會(huì)的哪條魚兒打扮得最漂亮。
——師：歡迎你們，我的朋友，舞會(huì)現(xiàn)在正式開始。隨著音樂和小鯉魚一起跳舞。
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