中班科學教案設計：神奇的畫
【導語】：激發幼兒探索的欲望，提高分析、比較、判斷、以及與同伴的合作能力。下面是小編為您提供“神奇的畫”教案，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
活動目標：
1、通過實驗感知淀粉遇碘酒會變深藍色，學習用碘酒檢測哪些常見實物中有淀粉。
活動準備：
1、一幅用淀粉水畫成的畫
2、淀粉水、碘酒、醋、黃酒，可樂、米飯(或面包)各種蔬菜水果切片若干。
活動過程：
1、出示一張紙，請小朋友猜一猜。
小朋友們，我這是一張畫，上面畫了什么?誰來猜一猜。(出示一瓶噴劑)這是一種神奇的'藥水，我來它噴一噴，瞧，這是怎么回事呢?我們先來做兩個實驗。
2、出示淀粉水讓小朋友做一做。
( 1)、你們看，這是什么?(出示淀粉水)它和自來水有什么不一樣呢?這種水叫淀粉水。這個淀粉水很神奇，只要和它的好朋友在一起，就會有奇妙的變化，白色的淀粉水馬上變成深藍色了。(出示已變好的水)誰有這么大的本領，讓淀粉水變成這個樣子呢?我這里準備了四種材料，先來看看、聞聞、說說這些是什么東西?(把這四種材料展示給幼兒辨別，說說都是些什么)
這四種材料里哪一種是可以讓淀粉水變深藍色的呢?我要請小朋友大家動動小手試試。
( 2 )、提出操作要求和介紹記錄方式。
每張桌上有四杯淀粉水，四個貼上標記的小碗里裝著四種材料，請用小勺子把小碗里的水輕輕舀到小杯子里，一個杯子放一種水，看看是哪種標記碗里的水可以讓淀粉水變深藍色。然后你們一張桌子選一個代表在記錄紙上記下來。(出示記錄紙，介紹記錄方式)
(3)幼兒操作并記錄， 教師巡回指導。
(4)討論、交流，請小朋友們說一說自己的發現。
剛才你們在玩的時候發現了什么?是哪個碗里的水讓淀粉水變成深藍色了?
小結：碘酒讓淀粉水變了。
3、 找一找常見實物中有沒有淀粉。
( 1
)剛才我們發現淀粉水遇碘酒會變藍色，那什么東西里有淀粉呢?(幼兒自己猜)你們說了這么多，到底哪里有淀粉呢，我們一起來找一找。(出示米飯，黃瓜、西紅柿、土豆、山芋的切片)猜一猜，這些東西里有淀粉嗎?那怎樣才知道呢?剛才我們做過了實驗，淀粉遇到碘酒會變深藍色，只要用小棉簽蘸一點碘酒，在這些東西上涂一涂，就可以知道了。
( 2 )出示記錄紙，介紹怎么記錄。
( 3)幼兒第二次操作并記錄，教師巡回指導。
(4)交流討論，誰找到了淀粉，你是怎樣找到的?
4、兩個實驗做完了，現在你們知道這幅畫中的秘密嗎?(用淀粉水畫的，碘酒噴上去，就看到了)
活動延伸
用淀粉水畫畫真神奇啊，你們想不想試試，那下次我們上美術課的時候就用淀粉水和碘酒來畫一幅最神奇的畫，好嗎?
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