四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義。
2、使學(xué)生進(jìn)一步理解單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的概念，掌握把低級(jí)單位的單名數(shù)改寫成高級(jí)單位的單名數(shù)的方法；掌握復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)方法。
3、通過觀察、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，以及多種方法解決問題的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握把單名數(shù)改寫成小數(shù)的方法
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)方法。
課前準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
一、預(yù)習(xí)提綱
1、直接寫出答案
410=答案
2.85100=答案
6.021000=答案
7.5100=答案
0.76100=答案
0.3741000=答案
4.210=答案
510=答案
0.3100=答案
4.04100=答案
201000=答案
0.6100=答案
2、請(qǐng)你說出一些生活中的小數(shù)
3、填空
2千克=（ ）克
3米=（ ）分米
4厘米=（ ）毫米
2米4厘米=（ ）厘米
二、新課引入
前幾節(jié)課，我們共同研究了小數(shù)的意義，小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律，也了解到小數(shù)在生活中的應(yīng)用。今天我們進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)生活中的小數(shù)。（出示課題）生活中的小數(shù)
三、匯報(bào)交流
先看課件的圖片，請(qǐng)學(xué)生說說圖片上小數(shù)表示的意義
（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師為同學(xué)們記錄了成績(jī)：我的50米賽跑成績(jī)是7.98秒。
（2）體育老師給大家測(cè)量體重：我的身高是1.35米。我的體重是39.4千克。
（3）醫(yī)生替小紅量體溫：你的體溫是38.5℃，發(fā)燒了。
（4）面包的價(jià)格0.90元、火腿的價(jià)格2.85元、牛奶的價(jià)格5.98元。
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