十二生肖「大班教案」
【導語】：古文獻記載未解決十二生肖的文化源頭，古今學者對此眾說紛紜。生肖，又稱屬相或十二年獸，是中國及東亞地區的一些民族用來代表年份的十二種動物，統稱為十二生肖，即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下面小編精心為您整理的大班教案。希望您能喜歡。
十二生肖
活動目標：
1.知道自己和親人的屬相，培養幼兒和家人之間的情感。
2.發展幼兒的觀察力，培養幼兒簡單的推理能力。
3.感知十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序，感知、了解十二生肖一年一種屬相，12年一個輪回的規律。
活動準備：
1.教具：自制生肖鐘、山洞大山的圖片。
2.學具：蛋糕盒制作的鐘面、十二生肖的圖片。膠水等
3.知識準備：幼兒認識時鐘。
活動重點：幼兒知道十二生肖的排列順序。
活動難點：知道十二生肖每12年輪回一次。
活動過程：
一、導入
出示生肖鐘，引出課題，激發幼兒興趣。
二、展開
1.了解十二生肖的12種動物，簡單的感知其排列順序，理解其含義。
(1)請幼兒說出鐘面上有多少種動物，為什么?我們來數一數，看看是不是12種。從哪開始數呢?老鼠第一?誰第二?誰第六?小兔第幾?
(2)小朋友當中有沒有屬“小老鼠”的?為什么說自己是屬“小老鼠”的?(引出“屬相”一詞，豐富幼兒詞匯)小朋友還知道有什么屬相?
(3)小朋友的屬相為什么有的是牛、有的是老鼠、不一樣呢?(幼兒交流討論)
小結：同一年出生的孩子屬相就一樣，豬年生的屬豬，牛年出生屬牛……一年一個屬相。
(4)結合生肖鐘觀察一共有多少種屬相。
小結：原來，鐘面上的12種動物就是人的12種屬相。
2.發現。感受十二生肖12年輪回一次的規律。
(1)你還知道誰的屬相?(請幼兒自由講述自己親人的屬相)
(2)想不想知道客人老師的屬相?我們一起去采訪好嗎?
(3)幼兒交流采訪結果、
(4)結合交流采訪結果，引導幼兒思考：有的客人老師的屬相和小朋友的一樣，也有的老爺爺的屬相和小朋友一樣，這是怎么回事?(啟發幼兒結合“生肖鐘”進行思考。鼓勵幼兒說出客人老師的屬相是以前輪回到的，小朋友的屬相是以后輪回到的，屬相是不停的輪回的，一年一種屬相)
(5)十二屬相輪回一次要多少年?
(6)小結：十二生肖12年一個輪回，一年一個屬相，不停地向前的輪回。
3.講解故事，幫助幼兒了解十二生肖排列的由來并初步熟悉其排列順序。
(1)十二生肖為什么會這么排隊，你知道嗎?(鼓勵幼兒按經驗講述)
(2)介紹一個神奇的關于體育比賽的故事，引導幼兒熟悉故事并復述故事。
三、結束
和幼兒一起制造生肖鐘。
1、小結：今天小朋友在生肖鐘上發現了許多秘密：人的屬相有12鐘，屬相12年輪回一次，一年一種屬相。
2、今天小朋友自己也來做一個生肖鐘。
***附件 十二生肖故事
據說，古時候，人們是沒有生肖的。十二生肖是后來玉帝給排定的。
玉帝為了給人們排定生肖，決定在天廷里召開一個上肖大會。他給各種動物發了道開會的圣旨。
那時候，貓和老鼠是很要好的朋友。它們生活在一起，像兄弟一樣。開上肖大會的圣旨送到了貓和老鼠那里，它們都很高興，決定一起去參加。貓很會打瞌睡，它自己也知道這一點，所以在開會前一天，就預先和老鼠打了招呼。
“鼠弟!你知道我是很會打瞌睡的。”貓大爺客氣地說，“明天去上肖的時候，倘使我睡著了，你叫我一下好不好?”
老鼠拍著胸脯說：“你放心睡好啦!到時候我會叫醒你的.!”
貓大爺說了聲“謝謝你。”就抹抹胡子，放心睡著了�？墒�，第二天早晨，老鼠很早起來，吃過早飯，獨個兒上天廷去了。對正在熟睡的貓，它一聲也沒有叫。
住在清水潭里的龍哥哥，這天也得到了開上肖大會的通知。龍是生得很威武的：渾身有亮晶晶的鱗甲，加上一個大鼻子和一把又粗又長的大胡子。它想：這一次選生肖，自己非被選上不可。但是龍哥哥有個美中不足的地方，那就是頭上光禿禿的，缺少一對美麗的角。它想：如果我再有一對美麗的角，那該有多好啊!想呀想的，它就打定主意，決心要借一對角來戴上。
正巧!它從清水潭里鉆出來一看，就看見一只大公雞，挺著胸脯，在岸邊踱方步。那時候，公雞頭上是有一對大角的。龍哥哥一見，高興極了，連忙游過去，向公雞掃呼：“雞公公!明天我要上肖去，把你的角借我戴一戴好嗎?”
雞公公回答說：“啊呀，龍哥哥!真對不起，明天我也要上肖去呢!”
龍哥哥說：“雞公公，你的頭太小了，戴上這么一對大角，實在很不相稱，還是借給我戴吧!你看我這個光頭，多么需要一對像你一樣的角啊!”
就在這時候，從石頭縫里鉆出來一條蜈蚣。蜈蚣是很愛管閑事的。它聽了龍哥哥的話，插嘴說：“雞公公!你就把角借給龍哥哥用一回吧。如果你不放心，我來做保人，怎么樣?”
雞公公想了一想，自己就是沒有這一對角，也夠漂亮了，就答應由蜈蚣做保人，把角借給龍哥哥。
第二天，天廷里就開了一個盛大的上肖大會，各種動物都到齊了。玉帝在動物中選出了牛、馬羊、狗、豬、兔子、老虎、龍、蛇、猴子、雞、老鼠等十二種動物，作為人的生肖。玉帝為什么只挑這幾種動物呢?譬如：挑了雞，為什么不要鴨子?挑了老虎，為什么不要獅子?他到底是根據什么挑選的?這些，我們一點也不知道。
挑選出十二種動物以后，還有一個麻煩的問題，就是排定先后的次序。
當時，在這件事情上有了爭執。特別是由誰領頭的問題，議論紛紛。玉帝說：“你們中間牛最大，就讓牛領頭做第一肖吧!”
大家都滿意，連老虎也贊成。不料小小的老鼠卻翹起大拇指說：“應該說，我比牛還要大!每次，我在人們面前一出現，他們就叫起來說：‘啊呀!這個老鼠真大!’卻從來也沒有聽見人說過：‘啊呀，這頭牛真大!’可見在人們的心目中，我實在比牛大!”
老鼠這一番話，簡直把玉帝弄糊涂了。玉帝說：“難道真有這樣的事嗎?我看不見得吧?”
猴子和馬都說老鼠胡吹。但是老鼠理直氣壯地說：“你們要是不相信，可以試一試!”
雞、狗、兔、羊等都同意試一試，玉帝也同意了，他就帶了十二種動物到人間去。
事情真如老鼠所說的一樣，當大水牛在人們面前走過的時候，人們紛紛議論說：這頭牛真大。這時，狡猾的老鼠突然爬到牛背上去，用兩腳直立起來。人們一見牛背上的老鼠，果然立即就驚呼起來：“啊呀，這只老鼠真大!”
玉帝親耳聽見了人們的驚呼。他皺皺眉頭，無可奈何地說：“好吧，既然人們都說老鼠大，我就讓老鼠做第一肖。至于牛，就屈尊第二吧!”
這樣就算確定下來了�，F在的十二生肖就這是樣：老鼠是第一肖，牛是第二肖。
老鼠做了第一肖，得意洋洋地回來了。睡眼蒙朧的貓看見了，奇怪地問道：“鼠弟，怎么啦?今天沒有開上肖大會嗎?”
老鼠神氣活現地回答道：“你還在做夢呢!上肖大會早已開過了，有十二種動物上了肖，我是第一名!”
貓大爺著實吃了一驚，圓睜著兩眼，問道：“那你為什么沒叫我一道去?”
老鼠輕描淡寫地回答道：“忘記了!”
貓大爺氣得胡子根根翹起，大聲嚷道：“小東西，你不講信用!你不是親口答應叫醒我的嗎?要不然，我也不會放膽睡著。你害我誤了一件大事，我要跟你算賬!”
老鼠一點也不肯認錯。它滿不在乎地說：“哼，有什么賬可算呢?叫你，是情分，不叫你，是本分。我又不是你的跟班!”
這一下可把貓大爺氣壞了。它“呼哧呼哧”地喘著氣，突然把牙齒一磨，“呼”的撲上去，咬住老鼠的頭頸。老鼠只把后腿彈了兩下，“唧唧”叫了兩聲，就斷了氣。
從此，貓和老鼠就成了死對頭，直到現在還是這樣。
再說雞公公開了上肖大會回來，一肚子不高興。它想：玉帝把龍哥哥排在自己前面，很可能和那對角有關系。它決定把那對角討回來。
雞公公走到清水潭邊，看見龍哥哥正在興高采烈地在那里游水，它就很有禮貌地說：“龍哥哥，請你把角還給我吧!”
龍哥哥一聽，吃了驚，不知所措地說：“啊呀，雞公公!你要角做什么呢?說實在的，你沒有角，看起來比長著角更美麗�？墒菍ξ艺f來，一對角是多么需要啊!”
雞公公聽了，很不高興地說：“龍哥哥，不管你多么需要角，可是借了人家的東西，總是要還的呀!”
龍哥哥一時答不上來。它沉吟了一下，忽然很有禮貌地對雞公公鞠了一個躬，說：“對不起，雞公公!現在我要休息去了。這件事，我們以后再談吧!”說完，不等雞公公回話，就一個悶子，鉆到水底下去了。
雞公公又氣又恨，拍著翅膀，在清水潭邊拚命地叫喊：“龍哥哥，角還我!龍哥哥，角還我!……”可是龍哥哥躲在潭底睡大覺，理也不理。
雞公公叫喊了半天，喉嚨也叫啞了，力也乏了。它無法可想，決定去找保人蜈蚣說話。
雞公公在亂石堆里找到蜈蚣，把龍哥哥不肯還角的事，一五一十地告訴了一遍，最后說：“蜈蚣叔叔，你是保人，這件事你不能不管。”
蜈蚣昂著頭想了半天，慢吞吞地說：“我想龍哥哥會把角還給你的。如果，它真的不肯還，那么，我也沒有辦法可想。雞公公，你是明白的，它躲在水里，叫我怎么去找它呢?”
雞公公氣得滿面通紅，說：“可是當時你是自愿做保人的呀!難道有這種保人嗎?出了事情就不負責任了!”
蜈蚣也發急說：“雞公公，那可不能這樣說。當初你借角給它，完全出于自愿。我插上來，不過做個太平保人罷了。再說，我當初做保的時候，也想不到龍哥哥會不講信用的。要是我能預料到這一點，也就不會給它做保了。”
“那你說怎么辦呢?”雞公公壓住火氣問。
“我說嗎?我說它要是真不肯還，你就只好自認晦氣了。這也只怪你自己當初沒有三思而行，太魯莽了些。”蜈蚣說。
“怪我自己?”雞公公瞪著眼睛逼進了一步問。
“當然，首先應該怪你自己沒有三思而行。”不知死活的蜈蚣回答說。
雞公公氣得滿臉通紅了。它伸長了頸，一下子就啄住蜈蚣的腦像，甩了幾下，吞到肚子里去了。
從那時起，每到夏天，我們就常常看見公雞在院子里啄蜈蚣吃。并且每天天一亮，雞公公就想起了它失去的角，總要放開喉嚨大叫幾聲：“龍哥哥，角還我……”
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