小班科學(xué)公開課教案《魔術(shù)飲料》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的小班科學(xué)公開課教案《魔術(shù)飲料》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察，發(fā)現(xiàn)顏料是溶于水的，并能使水改變顏色。
2、幼兒通過涂色、搖瓶、開關(guān)瓶進(jìn)一步激發(fā)對(duì)制作飲料的興趣，體會(huì)成功與驚喜。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
空瓶、顏料、筆、水箱、準(zhǔn)備好的各種飲料。
活動(dòng)過程：
一、出示礦泉水激發(fā)幼兒興趣。
(教師出示礦泉水。)
師：小朋友，你們看這是什么啊？瞧一瞧礦泉水它有顏色嗎？對(duì)了，它是透明的，我還可以從這邊看到你們呢！
師：這瓶礦泉水它可神奇了，它還會(huì)變魔術(shù)呢，你們瞧！(教師搖動(dòng)水，示范變顏色。)
師：你們瞧，礦泉水變成了什么顏色的呀？你們想想看，礦泉水現(xiàn)在變得像我們喝的什么飲料呀？師：這瓶礦泉水它也會(huì)變哦！猜猜看它會(huì)變成什么顏色的飲料呢？我請(qǐng)一個(gè)寶寶來搖一搖，變變看呢？(請(qǐng)幼兒來搖，變飲料。)
二、通過討論發(fā)現(xiàn)秘密。
1、揭密師：哇，這些礦泉水真神奇，能夠變出這么多不同顏色的飲料，那它們是怎么變出來，怎么做的呢？你們想不想知道呀？師：那我請(qǐng)一個(gè)寶寶來打開瓶蓋看一看呢！(引導(dǎo)幼兒揭秘。)
師：是怎么變的呀？原來瓶蓋里面藏了什么呀？師：哦，原來呀！小瓶蓋里涂了各種顏色的顏料，顏料遇到水以后，就跑到水里，跟水溶在一起了，所以就變出了各種各樣顏色的飲料了！好玩嗎？
2、討論如何涂色。
師：哪位小朋友也想來試一下，做一瓶彩色的飲料呢？(請(qǐng)幼兒來示范，師講解。)
師：小朋友要先拿瓶子，擰開蓋子，用筆蘸上自己喜歡顏色的顏料，涂在蓋子里面，然后拿著小瓶子去水箱里裝水，裝的時(shí)候呀可千萬不能把水撒在地上，裝好水以后，擰緊蓋子，搖一下，這樣彩色的飲料就做好了。
師：哇，好棒呀！
3、激發(fā)幼兒自己來制作飲料。并提要求。
師：小朋友，你們想不想做呀？（……）師：那請(qǐng)寶寶們輕輕的走到桌子邊上去做你喜歡的飲料吧，注意顏料不能弄在衣服上哦！(幼兒操作。)
(引導(dǎo)做好的孩子和同伴交流自己做的是什么顏色的飲料，是什么飲料。)
(教師可根據(jù)幼兒能力，可制作不同數(shù)量的水。)
三、請(qǐng)幼兒收拾材料，將制作的東西擺好，有機(jī)會(huì)擺設(shè)在創(chuàng)游區(qū)。
師：小朋友你們的飲料都做好了嗎？你做的是什么飲料啊？(引導(dǎo)幼兒介紹自己的飲料。)
師：哪位小朋友和他做的飲料顏色是一樣的呀？師：我聽說呀！我們的寶貝饞嘴街上也開了一家飲料店，讓我們把這些飲料送到它們店里去賣，好不好呀？(結(jié)束活動(dòng)，將此活動(dòng)與接下來的創(chuàng)游相結(jié)合。)
教學(xué)反思：一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。小百科：魔術(shù)是以不斷變化讓人捉摸不透并帶給觀眾驚奇體驗(yàn)為核心的一種表演藝術(shù)，是制造奇妙的藝術(shù)。更簡單的說，他是一種違反客觀規(guī)律的表演。魔術(shù)是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、刑偵學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
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