小班美術活動：美羊羊的桃花_小班教案
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班美術活動：美羊羊的桃花_小班教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.能大膽地用手指蘸顏料的方式，初步體驗用“點”的方法表現桃花。
2．養成認真繪畫、保持畫面整潔的操作習慣。
3．體驗助人為樂的情感。
活動準備：
1.錄音機、磁帶、青青草原背景圖一份、桃花的枝干每人一份、粉色顏料、抹布每組一份。
2.美羊羊的表情圖：哭和笑的圖片各一張。
活動過程：
一、做客導入，激發興趣。
1．師：小朋友們，今天呀，《喜羊羊與灰太狼》里面有一位小客人來我們班做客了，看看是誰呀？（出示美羊羊的圖片）我們來和她打個招呼吧！
2．師：咦！美羊羊怎么啦？她看上去很不開心，我們來聽聽看她怎么說？請配班老師模仿美羊羊說：春天來了，青青草原上本來開滿了好多漂亮的桃花，可是都被灰太狼摘下來送給紅太狼了，現在青青草原一點也不漂亮了，我很傷心，請大家幫幫我想想辦法，好嗎？
3.師：那我們一起幫美羊羊想想辦法吧！
二、學習手指作畫的方法。
1．老師示范手指點畫的方法。
教師邊念兒歌：二胖子，點一點，再一點，共五點，變桃花。
用食指蘸粉紅顏料，在盤子周圍掭下再進行點畫，注意點的時候要圍著枝桿點出5片花瓣，或者只點一下，點出花苞。
2．幼兒徒手練習。
師：剛才我是怎么變出桃花的？你們也一起來變一變好嗎？
3．探索桃花開放后和含苞的'兩種不同方法并請個別幼兒嘗試。
師：“咦！這兩朵桃花一樣嗎？哪兒不一樣？”
4．請個別幼兒嘗試手指點畫的方法。
三、幼兒操作，老師巡回指導。
師：美羊羊在等著我們幫忙呢，大家行動起來吧！看誰的桃花樹上開的桃花最多、最漂亮哦！（輕快的背景音樂）
四、展示作品，體驗成功。
把幼兒的桃花貼到草原背景圖上。
1．師：有了我們小朋友的幫忙呀，現在的青青草原上又開滿了桃花，現在我們來看看誰的桃花開得最漂亮？（幼兒相互欣賞、交流。）
2.出示美羊羊笑的圖片，配班老師模仿美羊羊說：我太開心了，謝謝大家幫忙，讓青青草原重新開滿漂亮的桃花，小朋友們，歡迎你們來青青草原做客哦！
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