小星星小班音樂教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的小星星小班音樂教案，歡迎大家分享。
小星星小班音樂教案1
活動目標：
1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。
2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。
3、感受與同伴一同游戲的愉悅情緒。活動重難點：
1、重點：通過學學、做做、說說等活動理解兒歌內容，學說兒歌。
2、難點：在理解兒歌內容的基礎上，能大方的表演和回答問題。活動準備：
PPT演示文稿幼兒用書第6頁
幼兒操作材料星星粘貼紙活動過程：
一、開始部分：
播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的'動作，引導幼兒有序入座穩定情緒。
二、基本部分：
1、教師演示文稿(1)，請幼兒觀賞圖片，引發幼兒對活動的興趣。
提問：小朋友，你看到了什么?星星在哪里?
2、教師演示文稿(2)請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。
師：你們剛才看到了什么?聽到了什么?讓我們再聽一遍。第二遍欣賞時請幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對有兒歌完整印象。
3、教師以啟發式提問的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內容。
天上星星怎么樣?娃娃看到星星做什么?娃娃怎么數星星的?數了多少顆星星?為什么多了幾顆星星?
4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授
采用完整教念與分句教念的方法教學，幫助幼兒記憶理解兒歌內容。以個別與分組表演的形式，激發幼兒參與學習的興趣。
5、幼兒操作活動。
教師：小朋友，你們想做小星星嗎?現在讓我們一起來扮演小星星。
播放(演示文稿3)在溫馨背景音樂中教師指導幼兒操作。給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓勵讓幼兒自己動手撕貼小星星在額頭。
三、結束部分
引導幼兒模仿星星的動作，隨著歌曲《數星星》音樂做游戲結束活動。
小星星小班音樂教案2
活動目標
(一)喜歡演奏打擊樂器，體驗演奏打擊樂器的樂趣
(二)感受音樂的強弱變化，學會打擊4/4的節拍，初步根據圖譜為樂曲進行簡單的伴奏。
(三)能夠在指揮帶領下演奏制定樂器，并合上音樂節拍。
活動準備
材料準備：1.小星星卡片2.星歌曲3.總譜4.總譜
5.樂器：三角鐵(瓷杯)、圓響板(繩柄)
活動過程：
一、提問導入，引發想象
圖片引入主題，欣賞歌曲：每當天黑了，天空中就會出現許多許多的小星星，你們見過他們嗎?
1、你覺得小星星在天空中像什么?
2、欣賞歌曲《小星星》；“星星寶寶快樂的唱起了歌。聽——”
3、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?
二、歌曲賞析、理解歌詞
小結：小星星一閃一閃，掛在天空放光明，好像許多小眼睛
三、運用圖譜理解歌曲節奏
1、給幼兒分發小星星，分成兩組，運用動作總譜，結合手勢動作，提示幼兒節奏。
2、運用圖形總譜，結合手勢動作，引導幼兒運用樂器來演奏。
四、提問小結
問幼兒什么時候拍?幾個字一拍?拍幾下?
五、幼兒運用樂器演奏
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