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    小班美術教案

    時間:2021-12-24 13:16:57 美術教案

    【必備】小班美術教案3篇

      在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班美術教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】小班美術教案3篇

    小班美術教案 篇1

      活動目標:

      1、注意到車輛的車輪花紋,加深對車輛的認識。

      2、體會到合作做事的快樂。

      3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

      5、培養幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      各種顏色的顏料液、海綿、小碟子若干、玩具車、白紙。

      活動過程:

      1、讓幼兒把玩具車翻過來,看一看車輪上凹凸不平的紋路,并用手摸一摸。結合實物向幼兒解釋什么是凹,什么是凸。幼兒理解后,讓他們再次用手摸一摸車輪上凸起來的部位和凹進去的部位。比一比它們摸起來的感覺有什么不同。

      2、布置幼兒將海綿在顏料液里泡一會兒,取出來后反過來放在碟子里(這一步視幼兒能力發展水平而定。如果幼兒能力還做不到完成這一步驟,可以由教師事先泡好放在小碟子里,幼兒輪流使用)。示范指導幼兒把玩具車從海綿上經過,然后再把玩具車放在白紙上,從上面經過,拓出不同的車輪花紋來。幼兒拓完后,幫他們在自己的作品上寫上名字。

      3、等幼兒拓出來的花紋涼干后,每名幼兒選一份作品,把選出來的作品用膠水粘連起來,組成長長的彩帶。組織幼兒比較一下,自己手里的一張花紋圖案和長長的彩帶相比有什么不同,哪一個更好看一些,和孩子們一起把彩帶掛起來,用來裝飾活動室墻面。裝飾好后,讓幼兒去找一找哪一條彩帶是自己拓出來的。

      活動反思:

      幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現欲望強,能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力。

    小班美術教案 篇2

      活動目標重點難點

      1、提高帶物奔跑的能力增強身體的靈活。

      2性和敏捷性,并對游戲感興趣。

      活動準備

      1、小皮球人手一個,小獨輪車兩輛。

      2、小猴頭飾人手一個。

      3、有節奏的音樂和舒緩的音樂。

      4、紅綠燈標記圖四對。

      活動內容:

      1、游戲運南瓜

      ——將幼兒分成兩組(若幼兒人數多,可適當增加隊數),每組幼兒排成一隊,每人手中抱一個皮球當南瓜,從每組第一位幼兒開始,幼兒將

      自己的“南瓜”放到獨輪車中,推車快速跑到目地,放在框里,然后推空車跑回來,換第二個人。依此類推,最先運完“南瓜”的組獲勝。

      教師小結:給最快完成任務的那一組,給予小紅花鼓勵。

    小班美術教案 篇3

      活動背景:

      秋天是五彩斑斕的,鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛……而秋葉也是五彩斑斕的它不同于春天單一的綠色,在秋季里,有的葉子它會慢慢的變紅、變黃......讓孩子們走進自然,運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的,秋葉是美麗的。

      活動目標:

      1、觀察欣賞秋天樹葉的色彩、形狀,感受秋葉美。

      2、樂于參加活動,嘗試用簡短的語句表達自己的感受,體驗活動的快樂。

      活動重點:欣賞、感知秋天樹葉的'色彩美。

      活動難點:嘗試用簡短的語句表達自己的感受。

      活動準備:

      1、經驗準備:幼兒有觀察秋天落葉的經驗,對顏色有初步感知,并初步了解秋天到了,樹葉慢慢變黃、慢慢變紅……

      2、物質準備:情境創設“秋葉美景”、各種秋天的樹葉實物、秋葉作品

      活動過程:

      一、情境導入:初步感受秋天樹葉的色彩、形狀。

      1、入活動室,引領幼兒欣賞秋葉美景:(創設秋天樹葉的美景一角)

      師:秋天到了,樹葉寶寶變得好美呀,我們一起來看看吧!

      問:秋天的樹葉寶寶有些什么顏色呢?(幼兒自由回答,重點指導幼兒說出黃、紅兩種顏色的樹葉)

      2、引導幼兒仔細觀察樹葉,感受樹葉慢慢變紅變黃的過程。

      師:我們一起來看看……秋天的這片樹葉慢慢的變紅變黃了,真美呀。

      3、引導幼兒仔細觀察樹葉,感知樹葉形狀的美。

      師:寶寶,你們覺得這片樹葉像什么呢?(幼答)再看看,樹葉還像什么?(幼答,重

      點引導幼兒觀察形狀)

      師小結:秋天的樹葉真美呀,有這么多漂亮的顏色,還有各種不同的形狀呢。

      二、作品欣賞,加深對秋葉美的感受。

      出示秋葉風景畫,引導幼兒欣賞秋葉美。(重點引導幼兒從顏色、形狀、整體感覺、色

      彩對比等多方面欣賞)

      師:說一說你最喜歡哪一幅,為什么?

      三、集體創作,嘗試大膽表現秋葉美。

      師:秋天的樹葉就像一幅幅美麗的畫,老師準備了許多樹葉寶寶,我們一起去把它變成

      美麗的畫吧。

      1、幼兒嘗試操作,教師巡回指導,鼓勵大膽創作的幼兒。

      2、幼兒同伴交流,共同欣賞,感受畫面的秋葉美。

      四、活動延伸:

      (1)繼續撿落葉、說落葉,感受秋葉的色彩美。

      (2)學一學秋葉飄的動作,聽著《秋葉飄》跳一跳小樹葉的舞蹈。

      (3)為秋葉寶寶編一個好聽的故事。

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