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    小班美術(shù)教案

    時間:2021-06-01 13:17:57 美術(shù)教案

    【推薦】小班美術(shù)教案三篇

      作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小班美術(shù)教案三篇

    小班美術(shù)教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1:能說出幾種常見的水果的顏色

      2:愿意選擇自己喜歡的顏色作畫,學(xué)習(xí)正確的涂色方法

      活動準(zhǔn)備:幾種常見的水果圖片(ppt展示),水果的簡筆畫,油畫棒

      活動過程:

      一:教師提問,引起幼兒注意問題:

      1.小朋友們,你們都喜歡吃什么水果呀?

      2.那哪個小朋友能告訴老師,你喜歡吃的水果是什么顏色的呢?

      二:教師向幼兒展示水果圖片

      1.水果有各種各樣的顏色

      2.同一種水果也有不同顏色(例:紅蘋果和青蘋果)

      三:幼兒開始給水果涂色

      1.教師把準(zhǔn)備的水果的'簡筆畫給幼兒選擇自己喜歡的進(jìn)行涂色

      2.教師示范涂色的方法,幼兒選擇自己喜歡的顏色開始涂色

      3.幼兒開始涂色,教師巡回指導(dǎo)

      4.涂完色的交上來,教師給簽上名字

      四:教師

      水果的顏色是多種多樣的,小朋友們平時和爸爸媽媽去買水果的時候可以多觀察觀察,水果還有哪些顏色。多吃水果,對我們的身體有很多好處,所以,我們平時要多吃水果,現(xiàn)在,小朋友們?nèi)ハ词郑覀円黄鹑コ运伞?/p>

    小班美術(shù)教案 篇2

      【活動目標(biāo)】

      1、鼓勵幼兒嘗試用刷子進(jìn)行涂鴉,體驗不同繪畫工具帶來的樂趣。(重點)

      2、認(rèn)識紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色,在活動中,自由選擇喜歡的顏色進(jìn)行涂鴉,感受色彩的豐富。

      3、樂于參與繪畫活動,并能在老師的提醒下收放自己的學(xué)習(xí)用具。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、音樂《小刷子的舞蹈》。

      2、各種造型的道具。

      【活動難點】

      自由選擇喜歡的顏色進(jìn)行涂鴉,更換顏色時注意把小刷子放回原處。

      【活動過程】

      (一)認(rèn)識小刷子,請幼兒看一看摸一摸探索小刷子的使用方法。

      1、今天我給小朋友們帶來一位新朋友,它的名字叫——小刷子,小朋友們問:小刷子好!

      2、請你們看一看摸一摸和小刷子做個好朋友吧。

      3、如果讓小刷子在圖畫紙上跳個舞,你們想一想它會怎么跳呀?

      4、幼兒討論小刷子的舞蹈。

      5、教師總結(jié),在音樂中帶領(lǐng)幼兒鞏固小刷子在圖畫紙上跳舞的方法。

      (二)以商店貨物奇缺需要幫助的形式,提出今天的任務(wù)。

      1、以和商店叔叔來電話的形式引起幼兒興趣,明確任務(wù)。

      商店里的商品都賣完了,叔叔想請我們班的小朋友和小刷子一起幫幫忙,給這些小衣服、小包包涂上漂亮的顏色。

      2、認(rèn)識顏色,討論:涂色的過程中如果需要換顏色應(yīng)該怎么辦?

      小朋友們需要更換顏色時注意把小刷子放回自己的家。

      (三)請幼兒選擇自己喜歡的造型進(jìn)行涂鴉,教師巡回指導(dǎo)。

      1、請完成涂鴉的小朋友把刷子放在指定的小水桶內(nèi)。

      2、請小朋友們和老師一起欣賞大家的作品。

      欣賞的時候請小朋友們自己或大家說一說自己的作品。

      (四)以叔叔邀請參加模特比賽的形式展示作品。

      請小朋友們穿上自己制作的小衣服,一起來當(dāng)模特吧。請大家欣賞。

      (五)活動結(jié)束。

    小班美術(shù)教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、運用不同的色彩、形狀,用繪畫的方法大膽表現(xiàn)自己對美的感受,逐步培養(yǎng)幼兒對美好事物的熱愛之情。

      2、初步嘗試放射型短線的畫法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、觀察過放煙花的場景。

      2、煙花圖片或幻燈片、范畫一張、水彩筆、畫紙

      活動過程:

      一、談話,引起幼兒興趣。

      教師:小朋友看過放煙花嗎?你們看過的煙花是什么樣子的?有哪些顏色?(引導(dǎo)幼兒自由講述、討論后,教師小結(jié)煙花的顏色、形狀)

      二、欣賞與示范

      1、出示圖片或放幻燈片讓幼兒欣賞,教師以描述性的語言引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒的興趣和加深幼兒印象:這些煙花是隨著一絲絲線、一點點光爆出來的,五顏六色,千姿百態(tài),真是好看極了,就好像春天的花園一樣,給節(jié)日增添了喜慶和光彩。

      2、邊講邊示范畫法:放煙花時,先點火(用彩色水筆點一個實心圓),火一點著,煙花里的小花瓣就一個接著一個地跳了出來,圍著小圓心跳起圓圈舞,小花瓣越跳越多,煙花越來越大。(重點引導(dǎo)幼兒圍繞圓心畫放射型短線)

      3、也可多示范幾種煙花的畫法。

      三、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

      1、指導(dǎo)幼兒大膽使用各種顏色的水彩筆畫煙花,力求畫面飽滿。

      2、鼓勵幼兒畫各種不同的煙花

      四、引導(dǎo)評價

      展示作品,共同欣賞 。

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