幼兒園小班進(jìn)餐活動(dòng):到小動(dòng)物家做客
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活動(dòng)目標(biāo):
1 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的主食、副食及青菜的名稱。品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。
2 學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,不挑食,飯菜搭配進(jìn)餐。
3 培養(yǎng)幼兒主動(dòng)進(jìn)餐,堅(jiān)持愉快情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 錄音機(jī)、優(yōu)美音樂磁帶;
2 將桌子分別圍成四個(gè)組,布置成家的感覺,桌面上分別放有小貓、小狗、小雞、小兔的'動(dòng)物立體形象。
活動(dòng)過程:
1 激發(fā)興趣:
優(yōu)美音樂的伴奏下,談話:
師:小朋友們今天呢小動(dòng)物們要請(qǐng)你去做客。看,誰請(qǐng)客呀?
請(qǐng)幼兒說出動(dòng)物名稱并做相應(yīng)的動(dòng)作)
2 引導(dǎo)幼兒到自己喜歡的動(dòng)物家做客:
3 認(rèn)識(shí)飯菜:
師:哪位客人愿意說一說小動(dòng)物們請(qǐng)大家吃什么呀?聞一聞?dòng)惺裁次?嘗一嘗有什么味?
幼兒回答后,教師小結(jié))
4 幼兒進(jìn)餐,教師以小動(dòng)物的口吻進(jìn)行指導(dǎo):
1 提醒小客人吃飯時(shí)坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。
2 不挑食,一口飯一口菜搭配吃,不當(dāng)漏嘴巴。
5 結(jié)束:
1 收拾餐具:
師:小朋友們吃完后,協(xié)助小動(dòng)物們把碗和小勺收拾好行嗎?
請(qǐng)幼兒將餐具放在指定的地方)
2 跟小動(dòng)物道別,戶外散步。
活動(dòng)評(píng)析:
本次活動(dòng)十分符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。將進(jìn)餐的教育目標(biāo)巧妙地融入了游戲當(dāng)中。孩子們通過到小動(dòng)物家做客激發(fā)了進(jìn)餐的欲望,從而積極主動(dòng)、愉快地進(jìn)餐,并在不時(shí)變換動(dòng)物的環(huán)節(jié)下,始終堅(jiān)持新鮮感,逐步建立起了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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