云彩和風大班主題教案
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的云彩和風大班主題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計背景
此次活動是在小朋友們對大自然熱愛的基礎上進行教學的，為孩子們今后學習生活中更加熱愛祖國美好大自然，珍惜祖國資源，更加努力學習，長大為國家做貢獻，同時健康快樂成長。
活動目標
1、學會欣賞云彩圖片。
2、能較流暢的運用語言表達看到的云彩像什么。
3、感覺和小朋友一起游戲學習很快樂，學會朗讀詩歌。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
重點難點
1、能較流暢的運用語言表達看到的云彩像什么。
2、感覺和小朋友一起游戲學習很快樂，學會朗讀詩歌。
活動準備
1、多媒體。
2、云彩圖片，小動物圖片（小兔、老虎等）
活動過程
一、啟發談話引入
1、今天老師把從云南拍下了一些云彩的圖片，請小朋友們一起觀看云彩圖片展。
2、幼兒說說自己剛才看到了云彩圖片像什么，誰來說說？
3、幼兒紛紛說說出自己所看到的內容。
二、欣賞散文詩
1、老師把云彩像什么編成一首散文詩，范讀，提問小朋友知道這首詩的名字叫什么？學生回答引出課題：云彩和風。
2、課件出示云彩像什么？（像兔子）是什么樣的？（像老虎）是什么樣的？（像花朵）是什么樣的？小朋友邊回答邊學動物叫聲、動作。
3、小朋友再次欣賞詩歌。
三、做游戲
1、師：看到大班小朋友這么聰明、愛讀詩歌，黃老師非常開心。這次和老師學習你們高興嗎？
2、小朋友說出自己學詩歌的感受。
四、活動結束
今天是個美好的`日子，我們一起到外面去看看云彩是怎樣吧。
教學反思
教育家告訴我們：興趣是最好的老師。培養小朋友對學習感興趣是最好的學習方法，幼兒就是在游戲中一天天長大和進步的，因此，結合幼兒年齡特點及思維特征，我在導入環節創設了豐富的圖片，這符合小朋友的年齡特征，引導小朋友在情境中發現需要解決的問題，從而激發幼兒的學習欲望。當然，這節課我準備不充分，沒有體現思維的含量，層次不夠清晰，活動環節沒有體現循序漸進，思維梯度不分明，這方面我應該多下功夫。
【云彩和風大班主題教案】相關文章：
大班主題父親節《爸爸》教案07-03
幼兒園父親節教案大班07-03
新年主題作文08-21
冬至的主題作文12-15
勵志教育主題作文08-22
植物主題作文范文07-24
寫植物的主題作文07-23
新年主題作文8篇11-10
難忘的春節主題作文01-06
成長主題作文15篇01-04