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    大班主題活動保護動物朋友教案

    時間:2021-04-08 18:11:04 大班教案

    大班主題活動保護動物朋友教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班主題活動保護動物朋友教案,歡迎大家分享。

    大班主題活動保護動物朋友教案

      活動意圖

      動物是人類的朋友,我們和動物互相依存,共同生活在這個地球上。保護動物是一個全社會都應該參與的問題。環保,應該從娃娃抓起,從自我做起。基于此,我設計并組織了本次教育活動。旨在從小就培養孩子的環保意識,激發幼兒關心、愛護動物的情感。為了深入淺出地闡釋道理,化抽象為形象,我圍繞“保護動物朋友”這一主題,精心設計了以下幾個步驟:開火車去旅游,認識動物,激發興趣;觀察照片,發現問題,引起幼兒的同情心;觀賞課件,了解真相,明白道理;討論制定保護動物的方法,從身邊的事做起,并自覺去實踐。教學中,教師始終創造各種機會,引導幼兒積極主動地去發現、去思考、去學習、去實踐,從而體現了《綱要》中所規定的“發揮教師的主導作用,突出幼兒的主體地位”的思想。

      活動目標

      1、簡單了解人與動物的生態關系,激發幼兒關心、愛護動物的情感,形成初步的環保意識。

      2、了解一些動物受到傷害的原因,探討保護動物、保護自然環境的方法。

      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備

      1、各種動物受傷的照片。

      2、動物受傷原因介紹的課件。

      3、環境布置:森林、草原、海洋。

      4、小動物頭飾、小樹苗、小草、標牌、透明膠等。

      活動重難點

      重點:了解動物受到傷害的原因。探討保護動物的.方法。

      難點:通過看照片能自已總結出動物求救的原因。

      活動過程

      一、導入部分:

      1、老師帶領小朋友開著“小火車”去旅游,導入活動。師:小朋友,今天呀咱們要開著小火車去旅游。你們準備好了嗎?火車要出發了。嗚————(放課件音樂《火車開了》)。師帶領小朋友開著小火車經過草原。師:小朋友,我們來到那里了?幼:大草原。師:咦?你是誰呀?扮演“梅花鹿”的小朋友作自我介紹:“我是梅花鹿,我的家在大草原上,這兒還有很多動物朋友呢!”師:是嗎?草原上除了有梅花鹿,還有那些動物朋友?幼:羚羊、牛、馬、兔子……師:有這么多動物朋友呀!它們在一起唱歌跳舞,做游戲,真高興呀!我們請梅花鹿坐上旅游車好不好?火車繼續出發,嗚——

      2、師帶領小朋友開著小火車來到森林。師:現在,我們到哪兒了?幼:大森林。扮演“老虎”的小朋友作自我介紹:“小朋友好?我是大老虎,我住在大森林里,在這兒還有很多動物朋友呢!”是:森林里除了有老虎,還有那些動物朋友呢?幼:獅子、豹、棕熊、野豬……師:我們請老虎坐上旅游車好不好?

      3、師帶領小朋友開著小火車來到大海邊。師:現在,我們又到哪兒了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在這兒還有很多動物朋友呢!”師:是嗎?大海里還有哪些動物呢?幼:鯊魚、鯨魚、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動物們可真多,我們一時半會也說不完,時間不多了,我們該回家了,請小海豚到我們家去做客吧!

      4、師帶領小朋友開著小火車回到座位上。師:剛才,我們旅游了這么多的地方,見到了可愛的動物朋友,你們高興嗎?你們喜歡動物朋友嗎?你喜歡哪種動物?

      二、基本部分

      引導幼兒討論:動物對我們人類有什么好處?師:可是,動物對我們人類有什么好處?小結:動物給我們帶來快樂。有的動物可以幫助人類勞動,像牛和馬。有的動物是有益動物,可以保護莊稼,消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養的動物可以提供給我們肉、蛋、奶,供給我們人類食用。

      總之,動物是我們的朋友,我們和動物互相依存,共同生活在這個世界上,誰也離不開誰。

      活動延伸

      繼續做各種環保標牌,以自已的實際行動保護動物朋友,保護自然環境。

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