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    小班語言教案《火車嗚嗚叫》

    時(shí)間:2020-12-20 14:17:08 語言教案

    小班語言教案《火車嗚嗚叫》

    小班語言教案《火車嗚嗚叫》1

      活動(dòng)目標(biāo):

    小班語言教案《火車嗚嗚叫》

      1、仔細(xì)觀察圖片,發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物配對。

      2、感受詩歌韻律,體驗(yàn)語言節(jié)奏游戲的快樂。

      3、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

      4、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《火車嗚嗚叫》

      活動(dòng)過程:

      一、引發(fā)興趣 今天有些小動(dòng)物要來我們班做客,猜猜看他們會(huì)乘什么交通工具來呢?

      1、聽火車的聲音,模擬火車的叫聲。

      (播放火車的聲音)是什么車?火車開的時(shí)候是怎么叫的?火車怎么開的?

      二、欣賞故事,感受詩歌韻律,嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對

      今天這輛火車有一個(gè)神奇的咒語:只要你們說了這句咒語,火車才會(huì)開過來哦。

      "小火車嗚嗚叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。"

      1、這可是一輛載滿了故事和歡樂的小火車哦,我們把它請出來吧!

      2、火車上一個(gè)乘客也沒有,孤孤單單的。一個(gè)也沒有,可以用0表示。

      3、聽聽誰來了?小貓喜歡吃什么呀?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵喵。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      現(xiàn)在小火車上有幾個(gè)小動(dòng)物?

      4、聽聲音,猜猜是什么小動(dòng)物來了?這個(gè)小動(dòng)物愛吃什么?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      小結(jié):原來小火車上只有一個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在多了一個(gè),一共有幾個(gè)小動(dòng)物?

      5、這次的小動(dòng)物每天早上都會(huì)叫我們起床。猜猜是什么小動(dòng)物來了?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      小結(jié):原來小火車上有2個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出3。

      6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動(dòng)物?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨嘎嘎叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      小結(jié):原來小火車上有3小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出4。

      7、身穿小白衣,愛吃青青草,唱起歌來咩咩叫。猜猜什么小動(dòng)物來了?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨子嘎嘎叫,小樣咩咩叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      小結(jié):原來小火車上有4小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出5。

      三、幼兒操作游戲"坐火車"

      1、引起興趣還有很多小動(dòng)物也想坐坐小火車,請你們來幫助他們

      2、要求看清火車頭上的數(shù)字,請放上相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物朋友

      3、幼兒操作,展示自己的操作板,請個(gè)別幼兒介紹你請了幾只小動(dòng)物坐火車呀?

      四、延伸活動(dòng),坐火車

      活動(dòng)反思:

      課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的.培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

    小班語言教案《火車嗚嗚叫》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、仔細(xì)觀察圖片,發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物配對。

      2、感受詩歌韻律,體驗(yàn)語言節(jié)奏游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《火車嗚嗚叫》

      活動(dòng)過程:

      一、引發(fā)興趣 今天有些小動(dòng)物要來我們班做客,猜猜看他們會(huì)乘什么交通工具來呢?

      1、聽火車的聲音,模擬火車的叫聲。

      (播放火車的聲音)是什么車?火車開的時(shí)候是怎么叫的?火車怎么開的?

      二、欣賞故事,感受詩歌韻律,嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對

      今天這輛火車有一個(gè)神奇的咒語:只要你們說了這句咒語,火車才會(huì)開過來哦。

      "小火車嗚嗚叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。"

      1、這可是一輛載滿了故事和歡樂的小火車哦,我們把它請出來吧!

      2、火車上一個(gè)乘客也沒有,孤孤單單的。一個(gè)也沒有,可以用0表示。

      3、聽聽誰來了?小貓喜歡吃什么呀?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵喵。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      現(xiàn)在小火車上有幾個(gè)小動(dòng)物?

      4、聽聲音,猜猜是什么小動(dòng)物來了?這個(gè)小動(dòng)物愛吃什么?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫。(教案來源:)大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      :原來小火車上只有一個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在多了一個(gè),一共有幾個(gè)小動(dòng)物?

      5、這次的小動(dòng)物每天早上都會(huì)叫我們起床。猜猜是什么小動(dòng)物來了?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      :原來小火車上有2個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出3。

      6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動(dòng)物?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨嘎嘎叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      :原來小火車上有3小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出4。

      7、身穿小白衣,愛吃青青草,唱起歌來咩咩叫。猜猜什么小動(dòng)物來了?

      小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨子嘎嘎叫,小樣咩咩叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

      :原來小火車上有4小動(dòng)物,現(xiàn)在又來了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請你從這些數(shù)字中找出5。

      三、幼兒操作游戲"坐火車"

      1、引起興趣還有很多小動(dòng)物也想坐坐小火車,請你們他們

      2、要求看清火車頭上的數(shù)字,請放上相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物朋友

      3、幼兒操作,展示自己的操作板,請個(gè)別幼兒介紹你請了幾只小動(dòng)物坐火車呀?

      四、延伸活動(dòng),坐火車

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