幼兒園中班游戲《傳杯子》教案
活動目標：
1、探究一次性紙杯的多種玩法。
2、與同伴合作進行的搭建游戲。
3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
4、體驗同伴間友好的情感。
5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、小球。
活動過程：
一、出示一次性紙杯，引導幼兒看看說說。
寶寶們，看！老師手中拿的是什么？你在哪里見過紙杯？它是用來干什么的?
教師小結：小朋友們知道得真多，在家里我們用紙杯喝水，在肯德基店里、用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！
二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。
1、幼兒每人一個紙杯，自由探究紙杯的玩法。
寶寶們，每人拿一個紙杯，試一試可以怎樣玩？
引導幼兒自由嘗試各種玩法。
小結：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰最棒？
2、帶領幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。
（1）頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。
小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來。
（2）投擲紙杯：右手拿紙杯，從場地一端投向另一端。
紙杯舉上肩，用力向前投。
（3）過小河：將紙杯六個一組擺兩排，幼兒跳過小河。
小紙杯兩排擺，變出一條小河來。這條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎？好，跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去，來，開始。
（4）、用紙杯搭塔。
1、老師示范搭寶塔看，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢？紙杯口，向下擺，3個一齊排起來；上面兩個放中間；最后一個再上來。
2、請幼兒操作好，請你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。我們搭的'真好，一齊給自己加加油！來，我們挨著的兩個小朋友一起試一試，用更多的紙杯，能不能搭一座更大更高的寶塔！下面放4個或5個試一試。紙杯玩累了，請你以最快的速度將它們套在一起，放到小盤里。
（5）、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊，一個一個用紙杯傳球。
分兩組進行比賽。
小朋友們站一排，寶貝列車來。看！老師的手里拿了一個什么？現在，我們就用紙杯來傳球。注意傳球時，兩只手拿紙杯，小腳盡量不動，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙杯里，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來，繼續傳。看看那一組最快傳到最后的杯子。
三、除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟，有好多的用處呢！以后，小朋友家里用過紙杯后不要扔掉，我們可以再來制作玩具。
小百科：紙杯是把用化學木漿制成的原紙（白紙板）進行機械加工、粘合所做得的一種紙容器，外觀呈口杯形。供冷凍食品使用的紙杯涂蠟，可盛裝冰淇淋、果醬和黃油等。供熱飲使用的紙杯涂塑料，耐90℃以上溫度，甚至可盛開水。紙杯的特點是安全衛生、輕巧方便。公共場所、飯店、餐廳都可使用，是一次性用品。
【幼兒園中班游戲《傳杯子》教案】相關文章：
幼兒園中班體育游戲活動教案04-08
中班體育游戲教案04-18
中班游戲優秀教案08-25
大班美術陶藝杯子教案04-06
《搶椅子》中班數學游戲教案01-01
大班手工裝飾杯子教案04-30
傳花游戲作文12-16
中班英語游戲《Princess, sheriff》教案設計09-20
幼兒園小班游戲教案03-19
大班手工制作《杯子變獅子》教案08-21