小班綜合活動《小汽車去旅行》教案
活動目標(biāo)：
1.運用情境、拓印等方法來學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌中的穿、鉆、繞等動詞。
2.在掌握兒歌的基礎(chǔ)上嘗試進行改變目的地，體驗小汽車去各地旅行的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1. 各種不同的玩具車子，各種調(diào)好的顏料。
2.已畫好各種地方的幼兒作畫紙及示范畫紙。
3.圓形塑料海面墊人手一個。
4.布置與兒歌內(nèi)容一致的場景。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入，熟悉兒歌內(nèi)容。
1.師幼手拿“方向盤”（塑料墊）開汽車入場。
2.師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的場地。
3.幼兒坐在圓形塑料墊上，熟悉兒歌內(nèi)容。
教師：坐在自己的車?yán)镄菹⒁幌隆偛盼覀內(nèi)游飯@的路上經(jīng)過了些什么地方？（幼兒說出后教師將圖片貼上示范的白紙）我們是怎么過去的？
4.教師念兒歌，幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
5.師幼共同念兒歌。
教師：你們學(xué)會了嗎？我們一起來說說看。
二、師生用汽車輪胎印畫，學(xué)習(xí)兒歌。
1.教師出示小汽車，引導(dǎo)幼兒念兒歌為汽車指路。
教師：這里有一輛小汽車他也想去動物園旅行，可是他不認(rèn)識路，我們來用我們剛學(xué)的這首兒歌來為他指路吧？
2.出示顏料，用輪胎印畫的方法再次為小汽車指路。
三、幼兒邊念兒歌邊作畫，鞏固兒歌內(nèi)容。
1.教師講解操作要求。
教師：小朋友，那邊還有許多汽車想去不同的.地方旅行！你們愿意用念兒歌來指路的方法來幫助小汽車開一開嗎？
2.幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：你帶小汽車去哪里旅行了？怎么去的，要大聲地告訴小汽車。
3.師幼邊念兒歌邊開汽車出活動室，活動結(jié)束。
教師：小汽車還想去更多的地方旅行呢？我們一起出發(fā)吧！
附兒歌：《小汽車去旅行》
小汽車去旅行；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。穿過小樹林；鉆過小山洞；繞過小池塘；來到動物園。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，小汽車的旅行真有趣！
【小班綜合活動《小汽車去旅行》教案】相關(guān)文章：
襪子娃娃小班綜合活動教案11-30
小班綜合活動教案《襪子娃娃》02-24
幼兒園小班語言游戲活動教案《水果寶寶去旅行》含反思10-26
《水果寶寶去旅行》幼兒園小班語言教案12-10
小班綜合教案《春天》09-17
快樂小魚小班綜合教案07-28
小班語言小老鼠的旅行教案10-21
綜合活動大班教案10-30
去月球旅行作文12-28