小班半日整合活動：家鄉夏景
以下是小編帶來的小班半日整合活動：家鄉夏景，歡迎閱讀。
設計意圖：
夏天，是一個生機勃勃的季節，火熱的太陽，綠意蔥蔥的植物，雷雨、彩虹……這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。《綱要》中指出：“小班幼兒喜歡接觸、觀察身邊的自然環境，樂于提問，對自然現象產生興趣與好奇，注意自然環境的明顯變化;能發現生活中的新鮮事物，并對它們感興趣”。為此，我們結合季節特點及幼兒的興趣所在設計了此活動�；顒又�，幼兒通過郊游、觀察，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的.接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，并產生熱愛大自然的情感。
活動目標：
1、觀察夏天的特征，并能用簡單的語言表述出來。
2、愿意關注周圍事物的變化，體驗季節變化的樂趣。
活動準備：
確立好路線圖、對孩子進行安全教育。
活動重點：
觀察夏天的特征，并能用簡單的語言表述出來。
活動過程：
1、 引出主題：
“現在是什么季節了?你是怎么知道的?說說你的發現”。
2、 外出尋找：
“我們一起走進大自然，找找夏姑娘藏在哪些地方?”
一路上引導幼兒發現周圍景色的變化(和春天對比有什么變化)
(桃樹結桃子、油菜豐收、麥穗變黃了等。)
3、幼兒表現：(室內)
幼兒述說自己的發現。
討論除了花草樹木的變化，春天還有什么變化?(氣候、人的衣著、動物等)
(天氣越來越熱、人們衣服越穿越少、蒼蠅、蚊子等害蟲也出來了)
畫一幅你眼中的夏天。(畫面重點：太陽、大樹、小鳥、人物等)
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