中班雙語音樂《咚咚鏘》教案
活動目標(biāo)：
1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的'時值。
2. 英語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.
活動準(zhǔn)備：
歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。
活動過程：
1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》
2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時值（吃幾個蘋果）
3. 英語學(xué)習(xí)。
教師：“What is this?”
幼兒：“Apple.”
教師：“How many apples?”教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：“Four apples.”
（1）教師請個別幼兒示范，教師“What is this?” 幼兒：“Apple.” 教師：“How many apples?”幼兒跟隨教師一起數(shù)：“One two three four. Four apples.”
（2）教師：“Ok now I want to some to practice at here.”教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。
【中班雙語音樂《咚咚鏘》教案】相關(guān)文章：
小班音樂叮叮咚咚教案08-31
托班音樂教案《叮叮咚咚》10-19
中班音樂《郊游》教案08-04
中班音樂教案《秋天》09-24
中班音樂《粉刷匠》教案02-23
中班音樂教案(15篇)10-02
中班蜜蜂做工音樂教案09-12
中班音樂摘果子教案09-04
中班音樂豬小弟教案09-03
中班音樂《辦家家》教案08-22