《我會開車》小班音樂教案

《我會開車》小班音樂教案

　　活動設計背景

　　通過開車活動，使幼兒懂得互助合作的能力和開車的樂趣

　　活動目標

　　1、通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止。

　　2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　3、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　教學重點、難點

　　嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　活動準備

　　1、《開車歌》音樂。

　　2、呼啦圈。

　　3、單車、汽車、火車的牌子。

　　4、交通信號燈、紅燈、綠燈。

　　活動過程:

　　1、問幼兒：“有誰是坐汽車來幼兒園的？”“通常是誰在開車呢？”driver（司機）“怎么開？”“什么時候車子會停下來呢？”請幼兒自由表達自己的想法。

　　2、和幼兒討論：車子遇到紅綠交通燈時，該怎么做。（提示：紅燈停、綠燈行）

　　3、播放歌曲《開車歌》，請幼兒仔細聽，然后討論：歌曲旋律中的那個地方像是車子遇見紅燈了。

　　4、請幼兒坐下來，隨著歌曲用雙手做開車和等待的動作。

　　5、組織幼兒當看到單車的圖片時，請幼兒2人一 組，1人當司機，3人當乘客；當看到汽車圖片時，請幼兒4人一 組，1人當司機，3人當乘客；當看到火車牌子時，請幼兒6人一 組，1人當司機，5人當乘客。到老師所畫的.馬路上行走。

　　6、教師出示不同種類的車型，幼兒按要求分組，聽《開車歌》進行游戲。

　　7、讓幼兒在玩的同時能夠相互交換角色，輪流扮演司機與乘客。

　　教學反思：

　　通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止，嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　小百科：開車即駕駛車輛的意思，開車安全的基礎是技術和經驗。為了方便觀察交通標識，在開車時要注意路邊、路上方設置的指示牌，視野要遠要高，弄清交通標識指示的含義后再行車。

【《我會開車》小班音樂教案】相關文章：

我會穿鞋小班教案10-24

我會變小班教案07-13

小班健康《我會漱口》教案04-03

我會自己吃飯小班教案09-22

小班教案《我會骨碌碌》12-17

小班音樂教案02-28

娃娃小班音樂教案11-30

小班音樂教案走路10-18

小班音樂教案《夏》10-06

小班音樂春天教案09-14