《認識小兔子》小班活動教案
活動名稱:
認識小兔子
活動目標:
1.讓幼兒通過觀察了解外部特征和生活習性。
2.培養幼兒熱愛小動物的感情。
3.學習詞”毛茸茸“”蹦蹦跳跳“ 活動準備:小兔子，多準備些食物。
活動過程：
一.導入
今天老師給大家帶來一個好朋友，大家快來看看這位好朋友是誰（直接出示小兔子）
二.觀察小兔子
教師提出問題”小兔子是什么樣的“引導幼兒自由觀察自由交流。
三.引導幼兒探索
四.幼兒表達探索過程，讓個別幼兒在集體面前交流
五.教師引導幼兒觀察，有順序的觀察
讓幼兒觀察小兔子的.頭部和眼睛，提出問題為什么兔子的眼睛是紅色，再觀察，小兔子的身體讓幼兒去觸摸小兔子，問幼兒兔子身體是什么顏色，問小朋友摸小兔有什么感覺？學習”毛茸茸“小結:教師同幼兒一起小結兔子的外部特征，”小兔子長什么樣“。
六.教師提出問題
小兔子都吃什么
1.小兔子的生活習性，讓幼兒根據生活經驗回答問題。
2.實驗:
讓幼兒喂小兔子，讓幼兒拿各種各樣的青菜喂。
3.問幼兒小兔子是怎么走路的并學習詞蹦蹦跳跳
七.幼兒表示對小兔子的感受
讓幼兒說說喜歡小兔子的理由，教師問喜歡小兔子，那么我們應該為小兔子做點什么？
八.結束：
知識拓展
教師問幼兒，你們除了見過小白兔小朋友們還見過那些小兔子，出示圖片給幼兒觀察，各自交流。
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