四年級下冊數(shù)學(xué)全冊教案范文
[教學(xué)內(nèi)容] 小數(shù)的意義（第2-5頁）
[教學(xué)目標]
1、結(jié)合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)。
2、通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會正確讀寫小數(shù)。
[教學(xué)重、難點] 通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義。
[教學(xué)準備] 學(xué)生、老師準備計數(shù)器。
[教學(xué)過程]
一、 生活中的小數(shù)
（事先布置學(xué)生找一找生活中的小數(shù)）讓學(xué)生說說生活中除了某些商品的價格用到小數(shù)外，還在哪些地方見到過小數(shù)。
結(jié)合樹上的例子讓學(xué)生嘗試用自己的語言說明在每個情境中消失表示的是什么，由此激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)小數(shù)意義的興趣。
二、 小數(shù)的意義
1、 自學(xué)小數(shù)的意義（看書第3頁）
2、 小組交流
3、 匯報：出示正方形，把這個正方形平均分為10份取其中1份，用分數(shù)表示是十分之一，用小數(shù)表示是0.1；把這個正方形平均分為100份取其中1份，用分數(shù)表示是百分之一，用小數(shù)表示是0.01。
4、 以1米為例結(jié)合具體的數(shù)量理解小數(shù)
把一米長的線段平均分為10份取其中1份，用分數(shù)表示是十分之一米，用小數(shù)表示是0.1米；把這條線段平均分為100份取其中1份，用分數(shù)表示是百分之一米，用小數(shù)表示是0.01米。
5、 歸納小數(shù)的意義
通過學(xué)生的討論歸納出小數(shù)的意義。
【四年級下冊數(shù)學(xué)全冊教案】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案范文09-19
人教版三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案范文10-12
新人音版小學(xué)音樂四年級下冊第八冊全冊教案10-16
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)全冊教案含教學(xué)計劃范本10-14
三年級美術(shù)下冊全冊教學(xué)教案設(shè)計10-21
四年級上冊音樂全冊教案（精選10篇）12-21