大班綜合生活處處需要水教案
【活動目標】
1、知道水與人類、水與自然是密不可分的。
2、初步了解水污染以及水資源缺乏的現狀。
3、養成愛惜水資源、保護水資源的'環保意識。
【活動準備】
1、課前教師、幼兒共同收集關于水的各種圖片。
2、故事《三個和尚》。
3、實驗用品：鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、玻璃容器4個。
【活動過程】
一、聽故事《三個和尚》。
1、教師放故事《三個和尚》，幼兒聽故事。
2、聽故事后，教師根據故事內容展開提問：
A、三個和尚每天都要用什么？他們用水來做什么？
B、他們打水的地方在哪里？
C、他們三個最后用水做了什么？他們能離開水嗎？
二、教師提出一個話題：我們的生活能不能沒有水？為什么？
1、幼兒自由的討論交流。
2、請幼兒用完整的語言說一說自己的想法。
三、小朋友我們不能沒有水，讓我們來看一看水是怎樣幫助我們的。（請幼兒觀看關于水的各種圖片）
1、結合看圖，讓幼兒了解生活處處需要水。
2、圖片一：幼兒看到各種工作是直接需要水來完成的。（消防隊員，環衛工人用水澆花、輪船在行駛）
3、圖片二：幼兒可以看到農民用水澆地、發電站用水發電送給千家萬戶。
四、這“水”和我們的生活真是關系太大了，你們知道嗎？就連我們生活中的小事同樣需要水。讓我們一起來試試吧！（請個別幼兒上來試驗）
1、請四個幼兒，桌子上分別放著鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、開始實驗時，幼兒將物品放入玻璃容器中攪拌一下，讓幼兒觀察它們的變化，并作成總結。
2、教師講解物品在水里溶解了。
五、我們怎么來保護水資源呢？（幼兒自由討論）
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