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    小鹿歷險記-語言活動教案

    時間:2020-11-15 12:48:15 語言教案

    小鹿歷險記-語言活動教案

      活動目標:

    小鹿歷險記-語言活動教案

      1、知道動物有自我保護的本領,初步了解一些動物自我保護的方法。

      2、萌發探索動物奧秘的欲望。

      3、根據動物不同的保護能力,仿編故事。

      活動重點:

      知道動物有自我保護的本領。

      活動難點:

      了解一些動物保護自己的方法。

      活動準備:

      PPT

      桌面教具(小鹿、大灰狼、小壁虎、黃鼠狼、花狐貍、小青蛙、"小鹿歷險記"),光碟,動物貼絨(烏龜、蚯蚓、刺猬、蛇、變色龍等),頭飾若干,游戲道具龜殼、草地、樹林、荷葉、尾巴等。

      活動過程:

      一、引入故事

      1、講故事

      (1)師:今天我們班來了一位客人,它的身上有像梅花一樣的花紋,有橡樹枝一樣的角,請小朋友猜猜看,它是誰呢?(出示桌面教具小鹿)

      (2)師:有一天,小鹿遇到了一件非常危險的事情,小朋友想不想聽聽?

      (3)教師有表情地講述故事,邊出示桌面教具。

      2、故事提問:

      (1)師:故事講了一件什么事情?故事里誰被大灰狼追?小鹿心里感到怎么樣?(害怕)(引導小朋友說出"危險")

      (2)師:遇到很危險的事,我們叫做"歷險記"。誒?這個故事還沒有名字呢,我們給它起個名字吧!(小鹿歷險記)

      小結:這個故事名字叫《小鹿歷險記》,故事講了小鹿在森林里遇到了一件很危險的事,最后在動物們的幫助下躲過了大灰狼。

      (3)師:故事里第一個遇到誰?(小壁虎)它對小壁虎怎么說?(小壁虎救救我,大灰狼在追我。)小壁虎為小鹿出了什么注意?(別急別急,我來幫你,你可以學我把尾巴斷掉,大灰狼就抓不到你了。)那小鹿是怎么做的呢?(不行,不行,太疼了,我還是繼續跑吧。)

      小鹿跑呀跑這時小鹿有遇到誰了呢?(黃鼠狼)它對黃鼠狼怎么說?黃鼠狼又為小鹿出了什么注意呢?(別急別急,我來幫你,你可以學我放個臭屁,大灰狼就抓不到你了。)可是小鹿撅起屁股(嗯)還是放不出。(不行,不行,太難了,我還是繼續跑吧)

      誒,這個時候小鹿遇到了誰呢?(花狐貍)那花狐貍教小鹿什么辦法呢?(別急別急,我來幫你,你可以學我躺下裝死,大灰狼就抓不到你了。)小鹿有沒有用花狐貍的辦法?(沒有)小鹿是怎么說的?(不行 不行,我學不了,我還是繼續跑吧。)

      小鹿跑啊跑,在這個時候,可憐的`小鹿又遇到了誰?(小青蛙)小青蛙是怎樣教小鹿的呢?(別急別急,我來幫你,你可以學我這樣做。)小青蛙讓小鹿學它做什么?(跳到河里,躲到一大片菏葉叢中,不見了。)

      在這個時候小鹿說了什么呀?(我明白了)小鹿說我明白,那小朋友們說一說小鹿它明白了什么?(明白了可以象小青蛙一樣用自己身上的顏色來躲避大會狼)小朋友們真聰明,小鹿它明白了,可以用自己身上的顏色來保護自己,不讓大灰狼抓到,那我們就說小鹿身上的顏色就是它的保護色,小朋友們說小鹿聰不聰明呀?

      小結:故事中,小鹿和青蛙用自己身上的顏色保護自己,小壁虎用斷尾巴保護自己,黃鼠狼用放臭屁保護自己,花狐貍用裝死來保護自己,小動物們都很聰明。

      二、探索其它動物的自我保護能力

      1、說說你還知道那些動物是怎樣保護自己的?

      師:那么,小朋友們還知道那些動物有自我保護能力?(個別提問)

      2、看光碟,引導小朋友觀察圖片里的動物是用什么保護自己的。

      3、小結:在大自然中有些動物為了保護自己更好生存,它們身體的顏色、斑紋與它們生活的環境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發現,這就是動物的保護色。還有的動物用斷肢(章魚、壁虎)來保護自己,還有的用裝死(狐貍、甲蟲)保護自己,還有的用放煙(章魚、烏賊)來保護自己,還有的放臭氣(花狐貍)保護自己。

      4、在生活中,人們也很聰明,也會使用保護色。說說看你知道有那些?(解放軍、莊稼)

      三、仿編故事

      1、師:故事中小鹿在小動物的幫助下,躲避了大灰狼的追捕。有幾個小動物也想幫助小鹿不被大灰狼捉住,它們是誰呢?(蝸牛、蚯蚓、刺猬、蛇、變色龍)

      2、師:把它們編到故事里,看看它們是怎樣幫助小鹿的。(學習故事里的對話:別急別急,我來幫你,你可以學我,大灰狼就抓不到你了。)

      3、小結:小朋友真能干,把小動物都編到故事里去了,幫助了小鹿,小鹿說謝謝小朋友啦,以后,小朋友也要像小動物一樣,看到別人有困難有求助自己的時候,都要互相幫忙。

      四、游戲:《會保護自己的小動物》

      1、教師介紹游戲規則:小朋友自由選擇喜歡的動物,教師扮演大灰狼,小動物用保護色、斷肢、放臭氣等保護自己。

      2、游戲開始

      師:今天天氣真好,小動物們都出來玩了。

      (大灰狼出來)說:哇!今天運氣真不錯,有那么多好吃的!

      (大灰狼到每只動物前,小動物用自己的保護能力保護自己了,大灰狼什么也沒抓到,只好灰溜溜地回家了。)誒!今天又要餓肚子啦。

      4、小結游戲的情況。

      五、活動結束

      附:故事《小鹿歷險記》

      一天,小鹿出門玩,沒走多遠就碰到了大灰狼。小鹿害怕極了,它撒開腿就拼命地向森林里跑去。

      小鹿跑呀跑,遇到了小壁虎:"小壁虎,救救我,大灰狼在追我。"小壁虎說:"別急別急,我來幫你,你可以學我把尾巴斷掉,大灰狼就抓不到你了。"小鹿試著拉了拉自己的尾巴:"不行,不行,太疼了,我還是繼續跑吧。"

      小鹿跑呀跑,遇到了黃鼠狼:"黃鼠狼,救救我,大灰狼在追我。"黃鼠狼說:"別急別急,我來幫你,你可以學我放個臭屁,大灰狼就抓不到你了。"小鹿撅起屁股,憋足了氣:"不行,不行,太難了,我還是繼續跑吧。"

      小鹿跑呀跑,遇到了花狐貍:"花狐貍,救救我,大灰狼在追我。"花狐貍說:"別急別急,我來幫你,你可以學我躺下裝死,大灰狼就抓不到你了。"小鹿試著躺下來:"不行,不行,我學不了,我還是繼續跑吧。"

      小鹿跑呀跑,遇到了小青蛙:"小青蛙,救救我,大灰狼在追我。"小青蛙說:"別急別急,我來幫你,你可以學我這樣做。"小青蛙邊說邊跳入一大片荷葉叢中,不見了。

      "噢,我明白了。"小鹿說著就飛快地跑進了一片小樹林。陽光灑進小樹林,小露身上的斑點像樹林里的點點陽光,大灰狼睜大了眼睛,可怎么也找不到小鹿,只好灰溜溜地走開了。

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