北師大版五年級數學《合格率》教案
教學目標：
1、在對實際問題的討論中，使學生體會到引入百分數的必要性及意義。
2、在解決實際問題過程中，理解小數、分數化成百分數的必要性，能正確地將小數、分數化成百分數。
教學重點：
結合實例，進一步理解百分數的意義，探索分數、小數與百分數的關系，會把分數、小數化成百分數。
教學難點：
體會百分數與現實生活的密切聯系。
教具準備：
教學掛圖；彩色筆：教學數據表
教學過程：
一、引入課題
1．百分數的意義是怎樣的？他和一般的分數有什么不同？
2．看一看 說一說
出示課本圖，讓學生認真觀察 然后結合自己的經驗說一說什么是“合格率”。
師相機幫助學生理解“合格率”就是合格的箱數占檢查的總箱數的百分之幾。
3.想一想 做一做
讓學生自由開展討論，鼓勵學生嘗試解決教材中的問題。
二、教學小數、分數化成百分數
1、出示資料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52項合格。（板書：甲牌的合格率：43÷50 乙牌的合格率：52÷60）
哪種品牌的罐頭合格率高？
學生討論合格率的意思，在交流總結。
根據合格率的意義解答問題。教師說明：小數、分數化成百分數的方法：把小數化成百分數，只要把小數的小數點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數化成百分數，
可以先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數，也就是百分號前通常保留一位小數），再寫成百分數。
2、師生討論：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、優秀率。
三、鞏固練習
1、做“試一試”中的題目，先說一說成活率是什么，再列式計算。
2、出示“練一練”中的圖表，分別用分數、小數、百分數表示藍色部分占整幅圖的.多少。
3、出示質量檢查部門對某市飲料質量進行抽查的情況記錄表。計算各種飲料合格率的高低。
4、統計學校當天各年級的出勤情況統計表，計算出勤率。
四、總結評價
談談自己的收獲。
板書設計：
合格率
合格率：合格的產品占產品總數的百分之幾
合格率＝合格產品數量÷送檢產品數量×100﹪
（出勤率 出油率 成活率）
甲牌的合格率：43÷50 ×100﹪ 乙牌的合格率：52÷60×100﹪
小數、分數化成百分數的方法：把小數化成百分數，只要把小數的小數點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數化成百分數。
可以先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數，也就是百分號前通常保留一位小數），再寫成百分數。
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