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    小學學雷鋒活動總結

    時間:2023-11-15 09:00:23 活動總結

    【精】小學學雷鋒活動總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的小學學雷鋒活動總結,歡迎大家分享。

    【精】小學學雷鋒活動總結

    小學學雷鋒活動總結1

      今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞xx周年紀念日。本次活動分為三個階段進行:宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現具體總結如下:

      一、深入宣傳,營造氣氛

      大隊部制訂了"學雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;學校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神有了更深入的了解;3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。

      二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

      3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的“小雷鋒”。

      3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下,打掃村校道路環境衛生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿棍子夾,有的用手拾,呈現出積極踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池,使村民有了一個干凈整潔的生活環境;六年級139班全體師生走進敬老院,進行衛生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。

      各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的.同學能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,經過一天的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,處處能見到小雷鋒。3月5日這天,全校共做好事達30件,參與做好事的學生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級,其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。

      三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。

      為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月“學雷鋒”,能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

    小學學雷鋒活動總結2

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子,是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發揚愛國主義傳統,加強學生的思想道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下:

      一、思想到位,認識到位

      我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

      二、活動豐富,效果明顯

      (1)廣泛開展活動宣傳

      通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。

      (2)開展美化校園及周邊環境環境活動

      ①立足校園做好事,組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

      (3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

      各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。

      三、學習雷鋒,意義深遠

      通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態度有所改善,學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來,對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的`愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發展做出應有的貢獻。

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