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    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-20 18:51:58 活動(dòng)總結(jié)

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(15篇)

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

      寒假期間,學(xué)校安排我們到酒店實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。

      我們初到浙江省溫州市樂清時(shí),心情落差很大,這不是我個(gè)人的感觸,而是我們整隊(duì)人所共有的。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。但我們錯(cuò)了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。一下客車,大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。因?yàn)榭谖兜牟町悾覀兌己懿涣?xí)慣那里的生活,特別是面對(duì)陌生的環(huán)境,不熟悉的面孔,致使有些同學(xué)沒幾天思想就動(dòng)搖了。后來在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對(duì)我們盛情款待,百般呵護(hù),無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。

      培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作,我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。第二個(gè)月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi),正因?yàn)槿绱耍瑤煾祩冮_始對(duì)我們疏遠(yuǎn)了,而且語言上有了沖突,面對(duì)這樣的局面,大家心理都很難過。

      在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事,比如有的同學(xué)在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學(xué)晚上下班后,跑到外面去溜或上網(wǎng),還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。這些看似小事,但都得需要一個(gè)人去管理,去糾正去調(diào)和。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻是不易的工作,每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù),和同學(xué)們談心,鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持下去,為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份,就這樣奔跑在同學(xué)們之間。在這里,我代表同學(xué)們向您說一聲:“高老,您辛苦了!”

      作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動(dòng)物——人服務(wù)。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛,但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語的;有的客人因?yàn)樾那椴缓茫湍梅⻊?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。面對(duì)這些無聊的客人,每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。除此之外,我們也學(xué)到了很多。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不同的方法。作為一線的服務(wù)員,每天都會(huì)遇到不同層次的人,有貧民、有富商,還有當(dāng)官的`。從這些人身上,我們看到了很多也學(xué)到了很多。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的豪華和煩惱,也有官場(chǎng)的威風(fēng)和爾虞我詐。這些都是我們?cè)谡n堂上很難了解到的。

      經(jīng)過這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),我們對(duì)酒店有了更深的認(rèn)識(shí),也有機(jī)會(huì)把我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來,初步體驗(yàn)到服務(wù)別人的艱辛與不易,也體會(huì)到了收獲的快樂。還有,在人際關(guān)系如此復(fù)雜的單位如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。雖然離開了酒店,但大家還是有很多的不舍,畢竟那里有關(guān)心我們的人,也有我們關(guān)心的人,更重要的是在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,更堅(jiān)定了自己對(duì)以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,加倍努力學(xué)習(xí),為以后適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

      為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校安排,商學(xué)院11級(jí)經(jīng)濟(jì)2班積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、

      開展情況:

      今年寒假商學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“傳承文化傳統(tǒng)

      體驗(yàn)民生民情”為主題,響應(yīng)號(hào)召,2011級(jí)經(jīng)濟(jì)二班共有一人參與校級(jí)個(gè)人立項(xiàng)項(xiàng)目,多人進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中一人形成了完整的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,另有兩人參與組隊(duì),兩人完成了寒假征文。總體參與情況較為良好。其中張欣同學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為城鎮(zhèn)集市的現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)查報(bào)告,通過對(duì)家鄉(xiāng)淄博的集市的調(diào)查了解,對(duì)集市的未來發(fā)展方向進(jìn)行了思索。文杰華同學(xué)來自廣西,寒假期間對(duì)廣西的過年風(fēng)俗進(jìn)行了調(diào)查了解,體驗(yàn)了民生民情,并對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展做出了深思。家鄉(xiāng)是博山的焦玉涵同學(xué)也對(duì)自己家鄉(xiāng)過年風(fēng)俗的由來進(jìn)行了深入的了解調(diào)查,收獲了許多。

      二、

      同學(xué)感想:

      張欣:這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說還是收獲頗豐的。寒假時(shí)間并不算短,能認(rèn)真的做一做社會(huì)實(shí)踐其實(shí)是很有意義的。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)家鄉(xiāng)有了更多了解,也對(duì)一些從事著不同行業(yè)的,曾經(jīng)對(duì)我來說很陌生的人們有了更多的了解。同時(shí),我也增長(zhǎng)了知識(shí),增加了生活閱歷,體會(huì)到了很多以前從來沒有理解過的道理。

      焦玉涵:對(duì)博山傳統(tǒng)文化的調(diào)查到資料的整理匯總,我才真正了解到一個(gè)沉甸甸的博山城。這里沒有鱗次櫛比的高樓,而是到處靜臥著連綿的山巒。這里的夜沒有燈火通明的霓虹,有的是家家如豆燈光的溫暖。這里不是高度發(fā)達(dá)的大都市,因此處處透漏著文化的深厚與人情的祥和。

      博山飲食文化博大精深,當(dāng)品嘗著那一道道美食時(shí),不再只嘗到味道的甜美,而會(huì)感受到師傅手藝的高超和博山人民代代相傳的飲食的智慧。當(dāng)看到碧波蕩漾的孝婦河水汩汩流淌,文姜祠靜臥在一旁,顏文姜的大理石雕像聳立在神頭鎮(zhèn)連綿的青山之中。再看到是不再是一個(gè)干巴巴的景點(diǎn),看到的是顏文姜那祥和的眼眸中孝文化的光輝。如今的陶瓷琉璃,當(dāng)了解到它們的歷史時(shí),那圓潤的瓶身透露出的清冷光澤,美得更加動(dòng)人。

      博山的美不來自她街道的繁華,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。只是那一點(diǎn)文化的韻律足以叫人深深得愛上這個(gè)小城。

      劉敏:假期時(shí)我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和同學(xué)們一起去南海,做了有關(guān)南海發(fā)展問題的問卷調(diào)查,包括南海的發(fā)展優(yōu)勢(shì)如風(fēng)光迤邐有沙雕等,也有不足之處,如交通不是很方便、服務(wù)人員少。并訪問了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)南海發(fā)展問題的看法、意見和建議。大家既加深了對(duì)南海的了解又欣賞了南海的美麗風(fēng)光,度過了愉快的一天。

      謝茜:一個(gè)月能做什么?重回家鄉(xiāng),山城總是帶點(diǎn)霧氣的空氣,蜿蜒的立交橋交錯(cuò)在高樓之間,霓虹燈投射在江面的影子或明或暗,肆無忌憚在街旁暢懷大笑的男女生,重慶人特殊的爽快語調(diào),每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂著這熟悉的一切讓它們多舒坦。

      品嘗生活的不易。選擇了兩個(gè)短期的兼職。和人打交道的導(dǎo)購,推銷其實(shí)不容易。禮貌更甚不屑的拒絕一樣令人苦澀和氣悶。酒店的`服務(wù)生,腰酸腿痛難以言訴卻得勉強(qiáng)微笑的服務(wù),或許社會(huì)就是無情的將有著尖銳棱角山石一樣的我們沖刷成圓潤的卵石。

      用一個(gè)假期的時(shí)間思考。回到父母的羽翼下療養(yǎng),嘗試更多不同的東西,傾聽朋友們相異的大學(xué)生活。喜歡對(duì)自己說重新開始,這一次也不例外。在某一個(gè)早晨起床寫下了下學(xué)期的六大愿望和實(shí)施步驟。然后對(duì)自己說:

      嗯,下學(xué)期我要充滿勇氣的重新開始。

      三、

      遇到的困難

      社會(huì)實(shí)踐的過程實(shí)踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂,新鮮的旅途,美麗的風(fēng)景,歡樂的游行,形容起來每天該是日出而作,日落未息的日程,頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā),搭上前往各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路,在擁擠中晃蕩著到達(dá),充滿了艱辛與不易,如張欣同學(xué)在進(jìn)行實(shí)踐過程中也經(jīng)歷了不少困難,他說:“舉個(gè)例子,當(dāng)我實(shí)地調(diào)查的的時(shí)候,就遇到了很多問題。當(dāng)我試著跟集市上擺攤的商販了解一下在這里經(jīng)營的狀況時(shí),他們并不是很配合。因?yàn)榧猩先撕芏啵麄兠χu東西,根本就沒時(shí)間去跟我說話,如果我總纏著他們的話,反而會(huì)使他們厭煩。于是我等到大概下午兩點(diǎn),集市上人已經(jīng)很少了,攤主們也開始準(zhǔn)備收攤了,這個(gè)時(shí)候,我試著上前詢問,效果就好多了。還有就是,在集市上發(fā)調(diào)查問卷是很困難的,人們根本不會(huì)配合,于是我將調(diào)查問卷放在了本地的一些論壇上,問題就得到解決了。

      總之,這次社會(huì)實(shí)踐使我收獲了很多,對(duì)我來說很有意義。”

      四、

      總結(jié)與規(guī)劃

      這次寒假社會(huì)實(shí)踐總體來說,我們班完成情況較為不錯(cuò),多位同學(xué)體驗(yàn)了旅游,打工等實(shí)踐等不同的寒假生活,不似以前,沒有了作業(yè)的壓力,大家有了更多自由時(shí)間支配,也使自己度過了一個(gè)更為充實(shí)的假期。

      新的學(xué)期開始了,2011級(jí)經(jīng)濟(jì)二班新一輪的社會(huì)實(shí)踐也即將展開,也會(huì)爭(zhēng)取使更多同學(xué)積極參與進(jìn)來,增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐精神,提高實(shí)踐能力,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,塑造完美人生。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

      辭舊迎新,漫漫寒假已經(jīng)過去,同學(xué)們帶回了這一個(gè)寒假的收獲。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們不僅要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)還要注重培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,做一個(gè)全面發(fā)展的新青年。因此,在3月x日晚,12思政的同學(xué)們邀請(qǐng)了院組織部代表莫冠,12行管團(tuán)支部代表等一同參加了“寒假歸來話實(shí)踐”的團(tuán)日活動(dòng)。

      活動(dòng)開始,同學(xué)們起立用嘹亮的歌聲唱響了團(tuán)歌。主持人緊接著介紹了整個(gè)活動(dòng)的流程,第一項(xiàng)就是讓同學(xué)們觀看一段講述偏遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童的視頻。第二項(xiàng)內(nèi)容就是讓五組同學(xué)輪流上臺(tái)展示實(shí)踐成果。

      第一組是陳茜與董玙茜,她們是去柳州兒童福利院慰問孤兒,體驗(yàn)了照顧孤兒們的艱辛。何夢(mèng)云同學(xué)的寒假實(shí)踐可謂豐富精彩,為了充分鍛煉自己和奉獻(xiàn)自己,她進(jìn)行了政府掛職實(shí)踐和山村支教兩個(gè)活動(dòng)。她在興業(yè)縣統(tǒng)計(jì)局掛職,一周就整理了732份文件,數(shù)量十分驚人。她的支教活動(dòng)也令人十分動(dòng)容。她與村里其他有意愿一起支教的朋友組織了一個(gè)寒假教室,歷經(jīng)了一些艱辛,召集到了六十多名中小學(xué)生一起來上課。這其間還有村里的不良少年來搗亂教室,但是何夢(mèng)云和其他志愿老師一起用真情說服了他們,還讓他們也參加寒假教室。 后面兩組的同學(xué)都是感恩親情的。特別是閔雪同學(xué)展示的PPT,隨著一首筷子兄弟的一首深情的《父親》,讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都陷入了自我的沉思。大概是親情的世界里永遠(yuǎn)有我們最牢靠最舍不得的港灣,不少同學(xué)感同身受,偷偷地用手抹淚。我們欠父母的.實(shí)在太多太多,要用一生的拼搏努力去償還。

      最后,院組織代表上臺(tái)發(fā)言。首先表揚(yáng)了此次團(tuán)日活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),且有新增加的兩大亮點(diǎn)——中間穿插了文藝演唱和臺(tái)上臺(tái)下同學(xué)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。也指出了一些小缺點(diǎn),如應(yīng)播放同學(xué)們自己實(shí)踐的視頻更具有吸引力。

      此次寒假實(shí)踐活動(dòng)是12思政的同學(xué)們作為大學(xué)生第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然稍顯稚嫩,但仍舊意義非凡。“寒假歸來話實(shí)踐”的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)半小時(shí),但大多數(shù)同學(xué)們都表示,在這個(gè)夜晚反思了很多,收獲了很多,不管是小愛還是大愛。相信在今后的假期里,12思政的同學(xué)們一定能更積極主動(dòng)地投身社會(huì)實(shí)踐中去,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

      時(shí)光荏苒,匆匆忙忙中,一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)工作又結(jié)束了。回顧整個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng),印象最深的有三個(gè)“出乎意料”。

      第一個(gè)出乎意料——拉面拉成了

      “五一”勞動(dòng)節(jié)過后,組織學(xué)生開展了一次做拉面活動(dòng)。指導(dǎo)老師不是我,而是學(xué)校附近拉面店的虎師傅。虎師傅非常樂意參加我們的活動(dòng),學(xué)生自然也很歡迎他。當(dāng)然,為了能激發(fā)學(xué)生充分的熱情,這位虎師傅是到最后上課的時(shí)候才跟同學(xué)們見面的,果真,大家的熱情別提有多高了。說實(shí)話,這次活動(dòng)的出爐最初主要是想讓學(xué)生多一些生活的體驗(yàn),能多生活中司空見慣的事物多一些關(guān)注,也了解三百六十行的各具特色和不易,而對(duì)于他們能不能拉出拉面,其實(shí)是根本不抱什么希望的。實(shí)際活動(dòng)按小組開展,每個(gè)小組都領(lǐng)到一份面團(tuán),而后輪流試做。一開始,學(xué)生確實(shí)拉不出,但隨著拉面師傅的指點(diǎn),同學(xué)們自己的經(jīng)驗(yàn),以及時(shí)間的流逝,不少同學(xué)的手中竟奇跡般誕生出了拉面。他們身上當(dāng)時(shí)的那股興奮勁,我很能體驗(yàn)。不知不覺的,想對(duì)他們說:“太棒了!”交流活動(dòng)感受時(shí),大家你一言我一語,“看起來很容易,做起來真難!”“拉面師傅要能一個(gè)一個(gè)教我們就好。” “我長(zhǎng)大也要像虎師傅一樣開一家拉面店。”“今天的活動(dòng)真有意思……”大家做得酣暢淋漓,談得也淋漓實(shí)在。活動(dòng)過后想想,我們真的`不能小覷了學(xué)生,他們外顯的并不一定就是他的實(shí)力,我們應(yīng)該多給他們創(chuàng)造讓實(shí)力來說話的活動(dòng)空間。

      第二個(gè)出乎意料——我們小組是最棒的

      學(xué)期結(jié)束時(shí),安排了同學(xué)們分組自由活動(dòng)。大致的安排:首先,每組確定共同商定一個(gè)活動(dòng)主題,制訂好研究計(jì)劃;其次,每組針對(duì)自己的課題分別開展活動(dòng);再次,整理自己的研究成果,向全班同學(xué)匯報(bào),并撰寫個(gè)人和小組活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)任務(wù)宣布,各個(gè)小組便熱火朝天地開“戰(zhàn)”了。在研究課題的確定上,每一組就花了不少時(shí)間,我估計(jì):這次讓他們自選主題的活動(dòng)多半難度太大。我暫且拭目以待,對(duì)于他們的研究計(jì)劃,在閱覽過后基本沒做什么修改。終于到了匯報(bào)的時(shí)候,就看他們的了。第一組:“快樂星球”小組,用幻燈片和講解的方式為大家?guī)砹嗽S多的幽默與笑話,引得同學(xué)們哈哈大笑,但大家提議,幽默與笑話的內(nèi)容還要做一些精挑細(xì)選。我想:這個(gè)選題不錯(cuò),可以讓即將臨考的同學(xué)們放松心情。第二組:“達(dá)克星球”小組,他們?yōu)槭澜绫瓍群埃闱蚨偪瘢o同學(xué)們帶來了《足球世界杯》,但大家提議:文字資料的介紹一能一閃而過,還是要向同學(xué)作簡(jiǎn)單的說明,這樣大家才能真正的了解。我想:他們小組還蠻富時(shí)代氣息的。第三組:“特色小組”,給大家介紹特色小吃常州的大麻糕,讓我最覺意外的是他們竟然帶了真的麻糕來給同學(xué)們品嘗……我建議:要是能在網(wǎng)上搜索大麻糕的資料,也做幾張幻燈片來介紹,不是更能讓活動(dòng)成果出色?至于給老師的意見征詢條,其實(shí)可以把范圍擴(kuò)大一些,讓同學(xué)們留言,記錄下大家的意見啊。“特色小組”的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。第一次匯報(bào)就這三組。我繼續(xù)拭目以待。又一次匯報(bào)時(shí)間到了,先前匯報(bào)過的小組竟然要求讓他們重新匯報(bào),說是上次匯報(bào)過后又對(duì)匯報(bào)成果做了修改,一定要再匯報(bào)。其他組的同學(xué)都很支持,我也很佩服他們身上的勇氣,于是,第二次匯報(bào)中又展現(xiàn)了第一次匯報(bào)小組的風(fēng)采。另外,其余的小組也不甘落后:“新鮮小組”研究了魚的做法、“探索小組”研究了恐龍、“偶像小組”研究了同學(xué)們的偶像、“火力少年組”研究了悠悠球的玩法、“vs乒乓”小組研究了乒乓。第二次匯報(bào)中更有小組采用了小品表演的方式以及和臺(tái)下同學(xué)互動(dòng)的方式。雖然他們的研究成果是比較簡(jiǎn)單的,但從活動(dòng)過程中表現(xiàn)出的精益求精的精神,是讓我佩服的。

      第三個(gè)出乎意料——這是我給你的評(píng)價(jià)

      每個(gè)學(xué)期末,每位學(xué)生都要就自己一個(gè)學(xué)期來的活動(dòng)作一個(gè)總體的評(píng)價(jià),同時(shí)包括自己給他人作評(píng)價(jià)以及請(qǐng)他人給自己作評(píng)價(jià)。在這個(gè)學(xué)期的評(píng)價(jià)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的評(píng)價(jià)作得更中肯、更有針對(duì)性了——“你是一個(gè)膽小、天真的女孩,成績(jī)不錯(cuò),也樂于聽別人的意見。在活動(dòng)中,你也能積極、主動(dòng)、熱情、熱情、有禮貌地與人交往、合作。但是,你總是不善于提問題,希望你在以后加油哦!”“你不論做什么事情都十分認(rèn)真,這一點(diǎn)讓我佩服;你善于給他人提意見,也很好;但你有時(shí)不太會(huì)幫助別人,當(dāng)他人向你提出需要幫助時(shí),你偶爾會(huì)不理會(huì)。”“你有著一定的幽默風(fēng)趣,從你們的表演來看,你們一定是花了很多工夫,恭喜你們,你們的匯報(bào)很成功。可是呢,你在匯報(bào)時(shí)總用一只手捏著紅領(lǐng)巾,這可能是你有點(diǎn)緊張的表現(xiàn)吧,雖然無傷大雅,可是讓人看起來不大舒服。”“我覺得你作為我們小組的組長(zhǎng),很稱職。因?yàn)槟忝恳淮味寄鼙M心盡力地為我們一組出主意,帶領(lǐng)大家一起努力。可是,你有的時(shí)候?qū)ξ覀兘M員的要求太過嚴(yán)格了,有點(diǎn)苛刻,希望你以后不要那么嚴(yán)肅。”……大家的評(píng)價(jià)較先前比起來,顯得不是那么空洞了,而是實(shí)事求是,真誠地發(fā)表自己的觀點(diǎn),更有質(zhì)量了,相信他們?cè)谙嗷ピu(píng)價(jià)中也能成長(zhǎng)。

      一個(gè)學(xué)期是有些長(zhǎng)的,可以有那么多個(gè)星期給我們開展活動(dòng);一個(gè)學(xué)期又是短的,每到總結(jié)時(shí),總發(fā)覺開展過的每一個(gè)活動(dòng)還近在眼前。不論學(xué)期長(zhǎng)短,扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一次活動(dòng)才是最重要的。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

      感受傳統(tǒng)文化魅力,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。xxxx年寒假期間,XX學(xué)校積極圍繞歷下區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,度過了一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。

      我校在開學(xué)之初積極展開學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果檢查,并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示,現(xiàn)在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

      一、組織開展“我們的節(jié)日——過春節(jié)、聚親情、看變化”主題教育活動(dòng)

      為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習(xí)俗,我校在寒假期間開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題系列活動(dòng),感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動(dòng)中,我校組織了多種形式的活動(dòng)內(nèi)容,通過繪畫、手抄報(bào)等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個(gè)孩子深入品味春節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)民俗文化的認(rèn)知和興趣。

      二、繼續(xù)開展“悅讀泉城”寒假讀書活動(dòng)

      寒假期間,我校繼續(xù)開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動(dòng),以班級(jí)為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會(huì)等系列活動(dòng),豐富了學(xué)生思想內(nèi)涵和精神世界,感受了與書籍結(jié)伴、與智慧結(jié)緣、與知識(shí)同在的閱讀幸福,引導(dǎo)了學(xué)生把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種積極生活態(tài)度,弘揚(yáng)了真善美,傳遞了正能量,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。

      本次讀書活動(dòng)分三個(gè)階段:讀書組織、作品展評(píng)和優(yōu)秀作品分享。放假前,語文老師根據(jù)精心擬定的寒假閱讀書目,指導(dǎo)隊(duì)員做好讀書計(jì)劃,合理分配假期閱讀時(shí)間。開學(xué)之后,學(xué)校對(duì)提交的作品認(rèn)真進(jìn)行組織評(píng)選并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了多種形式的展示,優(yōu)秀作品上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,以此鼓勵(lì)學(xué)生們分享讀書收獲,展現(xiàn)豐富多彩的讀書生活。

      三、組織開展齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護(hù)眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽

      眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負(fù)擔(dān)過重,為了讓學(xué)生全面深入樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼的習(xí)慣,我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護(hù)眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽活動(dòng)。通過漫畫的形式,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、做好學(xué)生體育、美育和勞動(dòng)教育

      在寒假期間,我校引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導(dǎo)學(xué)生制定了一份切實(shí)可行的寒假鍛煉計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,保證每天睡眠時(shí)間,鼓勵(lì)家長(zhǎng)有意識(shí)安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞精神,并將優(yōu)秀的寒假生活方案進(jìn)行展示。

      五、開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)

      為了加強(qiáng)家校交流互動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子融合互動(dòng),加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通,形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的.育人環(huán)境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進(jìn)行了入戶實(shí)地家訪。在家訪中教師們向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內(nèi)容,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,對(duì)家庭教育知識(shí)給予普及,對(duì)學(xué)生在家庭作業(yè)、閱讀、社會(huì)實(shí)踐完成情況給予必要的指導(dǎo)。通過本次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進(jìn)了學(xué)生健康和諧發(fā)展。

      六、指導(dǎo)初三學(xué)生體育鍛煉,輕松面對(duì)體育中考

      我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時(shí)間,在我校田徑場(chǎng),對(duì)初三部分學(xué)生進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓(xùn)練,為形成較全面的身體素質(zhì)打好了基礎(chǔ),在教學(xué)訓(xùn)練中采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高學(xué)生身體各器官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓初三的學(xué)生更加輕松地面對(duì)體育中考。

      xxxx年寒假已經(jīng)結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)過程中學(xué)校將一如既往的堅(jiān)持下去,把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人而努力。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

      寒假,學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng),那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。

      曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

      在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的.地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

      通過做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

      現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

      社會(huì)在不斷發(fā)展,國際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我國提出了新的課題,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇。我國正在從不同的途徑謀發(fā)展,求進(jìn)步。而我國農(nóng)業(yè)板塊卻處于一個(gè)相對(duì)薄弱的狀態(tài),促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)我國綜合國力起到了非常重要的作用。其中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)于發(fā)展我國農(nóng)業(yè)又是甚為關(guān)鍵,加強(qiáng)我國高等農(nóng)業(yè)院校的教育改革,培養(yǎng)更多的人才,投放到農(nóng)村中去搞建設(shè),搞發(fā)展,發(fā)展生產(chǎn)力,帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,農(nóng)民的發(fā)展。而我們大學(xué)生現(xiàn)在所能做到的是在假期期間,科技下鄉(xiāng),科技入戶,切實(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,了解農(nóng)民的需要,盡自己的能力去解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的問題,好讓我國更好地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,從而加強(qiáng)我國的綜合國力,立足于世界舞臺(tái)。

      社會(huì)主義新農(nóng)村,體現(xiàn)的就是一個(gè)新字,何謂新,鄉(xiāng)風(fēng)文明新,教育新,村貌新,經(jīng)濟(jì)新,文化素質(zhì)新,基礎(chǔ)建設(shè)新等。而這一切的新,都是在踏著社會(huì)主義道路不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的。有了社會(huì)主義新農(nóng)村,糧食供給可以穩(wěn)定,輕松解決我國十三億多人口的溫飽問題;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的教育體制,教育設(shè)施,都可以得到進(jìn)一步的完善,為我國人才的培養(yǎng)增進(jìn)力量,為我國事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了后備力量,為我國社會(huì)主義建設(shè)的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,我國九億多農(nóng)村人口可以感覺到穩(wěn)定,可以感覺到滿足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞發(fā)展,某進(jìn)步,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,提供質(zhì)量高的原材料,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

      回到了土生土長(zhǎng)的村子,騎上自行車,走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番,田野上不光只是鐘水稻,玉米,芋頭,粗放式的養(yǎng)殖,畜牧。現(xiàn)在放眼一望,大多都是規(guī)模化的種養(yǎng),有整片整片的香蕉林,大面積的魚塘,塘基上一間間的小豬舍,在魚塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子,田野上還有一片片的大柑橘,在公路旁,交通發(fā)達(dá)的地段,有的養(yǎng)殖戶還把魚塘改變?yōu)獒烎~場(chǎng),吸引釣客,增加收益。總而言之,鄉(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進(jìn)。

      雖然只是短短的幾天寒假活動(dòng),卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行思想溝通,以禮待人,關(guān)心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價(jià)值。還有是,做什么事都要有責(zé)任心,要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心。也明白了這種時(shí)間活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),投向社會(huì)的良好形式,樹立服務(wù)社會(huì)的思想途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。也可以拉近我們和社會(huì)的距離,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,增長(zhǎng)了才干。這是一筆寶貴的財(cái)富

      在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

      我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”的精神和國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵(lì)學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見為指導(dǎo),本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動(dòng)的`原則,力爭(zhēng)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使全體學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

      手機(jī)在我們的生活扮演著極其重要的角色,是我們溝通的橋梁。但是大學(xué)生在使用手機(jī)方面存在很大的弊端,玩手機(jī)玩 到深夜,玩手機(jī)不玩到?jīng)]電是不會(huì)放棄的。很多大學(xué)生對(duì)于手機(jī)輻射的問題視而不見,但手機(jī)輻射的影響是不容忽視的。因此讓大眾了解手機(jī)輻射的相關(guān)知識(shí)是必然要求。

      在寒假期間,我和同班的林少梅、陳泓銘、陳雪琪、覃偉容、梁展華等幾個(gè)同學(xué)對(duì)桂林市的大學(xué)生進(jìn)行手機(jī)輻射的問卷調(diào)查。我們發(fā)了三百份的問卷,前往桂林醫(yī)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)等高校進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查的前期準(zhǔn)備到后期的工作實(shí)施都遇到了一定的困難,如:準(zhǔn)備問卷的時(shí)候,由于我們的選題是手機(jī)輻射,所以找相關(guān)的理論資料比較較難。因此我們只能通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)資料和以往的問卷進(jìn)行討論和篩選。還有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們統(tǒng)計(jì)了兩次,第一次是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)方法出現(xiàn)了錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)都想要放棄了可是當(dāng)我想到如果我退出了會(huì)給我的隊(duì)員們帶來困難,我不能因?yàn)槲乙粋(gè)人的原因而去影響整個(gè)團(tuán)隊(duì),所以總會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到我的同學(xué)朋友,他們是我前進(jìn)的動(dòng)力。我必須要堅(jiān)持做好每一件事,因?yàn)槲磥砜倳?huì)遇到困難的,這是我沒有辦法改變的,竟然無法改變?yōu)槭裁床贿x擇坦然接受呢?因?yàn)槭呛俚年P(guān)系各大高校人極少,給我們的.調(diào)查造成了很大的困擾。但是我們這一個(gè)小組并沒有人選擇退出,最后完成了我們的問卷調(diào)查。

      在這次的調(diào)查中讓我學(xué)到了很多手機(jī)輻射的知識(shí),也了解了我們身邊的很多不良習(xí)慣。當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí),手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站傳送無線電波,而無線電波或多或少地會(huì)被人體吸收,這些電波就是手機(jī)輻射。一般來說,手機(jī)待機(jī)時(shí)輻射較小,通話時(shí)輻射大一些,而在手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí),輻射最大,輻射量是待機(jī)時(shí)的3倍左右。這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織,對(duì)人體健康造成不利影響。手機(jī)成為當(dāng)今社會(huì)人們必備的通訊工具,從青年到老年,使用手機(jī)的人數(shù)越來越多,很多人有了關(guān)于預(yù)防手機(jī)輻射的意識(shí),卻不委以重視。為了我們的未來,我們必須形成保護(hù)自我的意識(shí),因?yàn)槿魏问挛锒加幸粋(gè)從量變到質(zhì)變的過程,而且手機(jī)輻射對(duì)人體的傷害因個(gè)體差異也不完全相同。但是,想一些不良的飲食習(xí)慣、生活習(xí)性會(huì)誘發(fā)惡性腫瘤,電磁輻射也一樣。因此,減電子霧對(duì)人體的包圍,

      肯定有益于健康,所以對(duì)手機(jī)還是防一點(diǎn)兒好。使用手機(jī)的人在手機(jī)撥號(hào)時(shí)不要怕急于靠近耳部,當(dāng)與對(duì)話方接通后再靠近耳旁,以減手機(jī)在上網(wǎng)發(fā)射瞬間所產(chǎn)生的強(qiáng)度電磁波輻射;要盡可能減手機(jī)的使用頻率,在有固定電話的情況下,盡量使用固定電話;最好是使用帶有屏蔽線的手機(jī)專用耳機(jī);盡量不要將手機(jī)放在胸前口袋里伙掛在腰間,還要持良好的精神狀態(tài),注意勞逸結(jié)合。這些行之有效的措施,對(duì)防止手機(jī)對(duì)大腦造成的傷害祈禱關(guān)鍵性作用。因此,在我們購買手機(jī)的時(shí)候不僅僅要考慮價(jià)錢、外觀、性能等,還要考慮其輻射。這關(guān)系我們的人身安全,所以我呼吁,不要使用輻射過大的手機(jī),要合理使用手機(jī)將輻射減少至最低。同時(shí)也希望手機(jī)生產(chǎn)商不要為了利益而以光大消費(fèi)者的健康為代價(jià)。要想從根本解決手機(jī)問題,必須依靠國家的力量才能解決問題,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)國家現(xiàn)在為了山寨機(jī)發(fā)展,把輻射標(biāo)準(zhǔn)定得比較低,所以很多大品牌在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)下也不按照過去的那套去花材料,花時(shí)間降低手機(jī)輻射了,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就出貨!!所以現(xiàn)在的新手機(jī)輻射比以往更大!!

      通過對(duì)手機(jī)輻射的調(diào)查,不僅讓我了解到了輻射的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中

      見識(shí)到了進(jìn)行一個(gè)調(diào)查問卷所需的條件和基礎(chǔ)。讓我接觸了以前從沒接觸過的東西,開闊了我的視野。而讓我感觸最深的是,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都是不可缺少的,要想高質(zhì)量完成一項(xiàng)活動(dòng),我們必須好好合作。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

      xx年xx月xx日xx時(shí)xx分,xx教育與xx學(xué)院社會(huì)實(shí)踐中心于xx大學(xué)藝體樓xx教室成功舉辦了“志愿我心,愛之傳承”,xx教育與xx學(xué)院xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)。xx學(xué)院團(tuán)委書記xx老師,團(tuán)委副書記xx學(xué)姐,xx學(xué)院志愿者庫成員,各班級(jí)實(shí)踐委員和xx年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到場(chǎng)一同回顧寒假社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)志愿者精神。

      活動(dòng)開場(chǎng),將志愿者提供過服務(wù)的xx頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺(tái)賽的游戲搬到了現(xiàn)場(chǎng),在“巧奪天工”、“乘風(fēng)破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個(gè)趣味游戲,和在座的老師同學(xué)一同感受志愿精神的參與的快樂。同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋,積極參與。熱鬧的場(chǎng)景和歡樂的笑聲為本次總結(jié)會(huì)拉開了序幕。

      游戲結(jié)束后,主持人帶領(lǐng)大家回顧了xx年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目,優(yōu)秀團(tuán)體,先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐委員進(jìn)行了表彰。邀請(qǐng)優(yōu)秀項(xiàng)目“師范生赴加行,文化教育探背景”的負(fù)責(zé)人xx分享了兩所學(xué)校的師范生培養(yǎng)模式的不同,并分享了如何優(yōu)化當(dāng)今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進(jìn)個(gè)人xx同學(xué)分享了實(shí)踐中的真知和過程的苦辣酸甜,經(jīng)歷了早期和專業(yè)知識(shí)的考驗(yàn),最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實(shí)踐的重要性,呼吁同學(xué)要敢做,勤思考,多行動(dòng)。

      同時(shí),活動(dòng)也邀請(qǐng)xx級(jí)學(xué)專xx班的xx將志愿者xx小學(xué)項(xiàng)目中的課堂搬到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),‘xx’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學(xué)帶來了一節(jié)歡樂的《買糖粥》并將活動(dòng)帶到了高潮。接著,志愿者部部長(zhǎng)xx介紹了往年的志愿者項(xiàng)目xx小學(xué)“第二課堂”滬語班項(xiàng)目,xx介紹了xx街道愛“悅”讀親子繪本營項(xiàng)目并且招募新的'志愿者。最后,到場(chǎng)同學(xué)紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫下自己的對(duì)志愿活動(dòng)的感想和祝福,不少同學(xué)留下了聯(lián)系方式,希望能夠參與到實(shí)踐基地的常規(guī)活動(dòng)中。

      本次“志愿我心,愛之傳承”學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)為志愿者和同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)了解實(shí)踐活動(dòng)和參與志愿工作的平臺(tái),讓在座的每一個(gè)同學(xué)都慢下腳步回首實(shí)踐路,昂首向前邁入新的實(shí)踐和志愿工作。同時(shí),隨著新同學(xué)的積極參與和報(bào)名,本學(xué)期的親子“悅”讀活動(dòng)和滬語課堂的常規(guī)活動(dòng)都會(huì)注入活力和新想法!實(shí)踐在路上,我們,永不停步。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

      xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和能力。XX年下學(xué)期期末,學(xué)校布置全體同學(xué)做好實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們以“小手拉大手”、“文明 生態(tài) 和諧”為主題,積極投身于家鄉(xiāng)麗都益陽建設(shè),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)、生態(tài)意識(shí)和公德意識(shí),帶動(dòng)家庭影響社會(huì),共建“文明 生態(tài) 和諧”益陽,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了良好的公民素養(yǎng)。

      德育處共收到小學(xué)部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀,共165位同學(xué)榮獲五彩小義工。

      楊平輝老師和小51班的同學(xué)、家長(zhǎng)一行一百多人,為敬老院的老人們表演節(jié)目,送禮物,老人們的臉上露出了開心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來到火車站進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)和愛心服務(wù)。公安局的在校中小學(xué)生開展了福利院愛心活動(dòng)。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養(yǎng)雞場(chǎng)、菜園里、池塘邊進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。小37班羅君與和張樂、小46班李穎哲為我們帶來不一樣的民俗采風(fēng)。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學(xué)校、會(huì)所認(rèn)真進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)。同學(xué)們做起壽司、餃子來,有模有樣。參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),進(jìn)行紅色旅游,與爸爸媽媽在雪中嬉戲,與好朋友在陽光下游玩,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中積累,收獲著健康與快樂、體驗(yàn)與成長(zhǎng)!

      初中部寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在班主任的精心組織下,有1793位同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,有調(diào)研壓歲錢收獲及使用情況的、中學(xué)生理想中的寒假作業(yè)的、關(guān)于農(nóng)村清潔工程對(duì)村民衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的、如何幫助貧困老人解決生活問題、老百姓過年方式調(diào)研、課外閱讀習(xí)慣調(diào)研、家庭娛樂方式調(diào)研、通過自治委員會(huì)同學(xué)和德育處老師的認(rèn)真評(píng)選,共有135名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

      教務(wù)教研處布置同學(xué)們進(jìn)行了民俗采風(fēng),并要求制作民俗采風(fēng)卡,不少同學(xué)能積極參與,能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風(fēng)光,制作的卡片設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表揚(yáng)的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵,他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節(jié)民俗,真實(shí)、直觀,體現(xiàn)了益陽本地的春節(jié)民俗風(fēng)情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級(jí)統(tǒng)一安排民俗卡的基礎(chǔ)上進(jìn)行自我創(chuàng)作的`個(gè)性民俗卡,體現(xiàn)了特色;x48班的彭晨、萬里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風(fēng)集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。這次的民俗采風(fēng)參與面很廣、積極性很高,不少班級(jí)把同學(xué)們的民俗卡都裝訂成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級(jí)。但還有個(gè)別班級(jí)沒有上交民俗采風(fēng)成果,還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的資料,有些粗糙,希望同學(xué)們多參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得文化知識(shí),在實(shí)踐中提升人文素養(yǎng),在實(shí)踐中提高能力水平!

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

      今年寒假的社會(huì)實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組,對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行寒假期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

      一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄高度重視,認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的'篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

      召開安全會(huì)議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。

      為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題。

      二、走向社會(huì),感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。

      實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

      三、及時(shí)總結(jié),不斷提升寒假假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

      我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞,認(rèn)識(shí)及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,提高了自身素質(zhì)。

      今年的寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

      新的學(xué)期開始了,在這個(gè)充實(shí)而又忙碌的寒假里,我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中,有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們,有的同學(xué)去參加義賣報(bào)紙活動(dòng),還有的同學(xué)去了鄉(xiāng)村,與農(nóng)民一起耕耘。

      許多同學(xué)自己去菜市場(chǎng)買菜,在小販的幫助和自己的一番精挑細(xì)選后,選出了一籃好菜,回家后又自己下廚,為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強(qiáng)了語言溝通能力也學(xué)習(xí)了生活常識(shí),一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進(jìn)去以后,她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友,十分可愛。她們剛一進(jìn)去,熱情的小朋友就把她們圍了起來,活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神,她心里就一酸,十分同情他們。在合影后,她們親手送給了小朋友禮物,依依不舍的回家了。

      a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾,去欲夼看望小學(xué)時(shí)種下的小樹,在寒冷的'冬天里,他為小樹松了松土,小心翼翼的澆了一點(diǎn)水,望著小樹從那一棵小苗長(zhǎng)成了一棵小樹,他的心里十分激動(dòng)。接著他又按照了農(nóng)民的指導(dǎo),十分細(xì)心的為小樹施上了肥。雖然是冬天,但是他頭上也冒出了汗,依然努力照顧著小樹。

      這一次寒假同學(xué)們都成長(zhǎng)了不少,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們收獲了快樂,學(xué)習(xí)了常識(shí),養(yǎng)成了自立能力,為今后的生活打下了很好的基礎(chǔ)。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

      風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,頂著冬意料峭的春雪,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿載著成長(zhǎng)與收獲歸來了,現(xiàn)在捕捉寒假生活一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。

      一、有計(jì)劃,有設(shè)計(jì),有驗(yàn)收,有反饋,其實(shí)有效地開展假期。

      為使學(xué)生過豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長(zhǎng)處,在大隊(duì)部的安排下,制定了以“多彩假日,繽紛生活”為主題的寒假活動(dòng)計(jì)劃,在使同學(xué)們能夠度過一個(gè)有意義的回家,并能圓滿地完成既定的任務(wù)。

      二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育

      寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫,計(jì)算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻淼目鞓返耐瑫r(shí),也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的'節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:正當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃書、節(jié)日手抄報(bào)、、調(diào)查報(bào)告、影片觀后感、為父母做家務(wù)有感等活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡(jiǎn)單,他們報(bào)告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們?cè)敢馇袠芬馊プ龅氖虑椤<议L(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),體驗(yàn)著成功,享受著快樂。

      三、“多彩假日,繽紛生活”實(shí)踐活動(dòng)

      1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。

      2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開展手拉手送溫暖活動(dòng),省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

      3、勞動(dòng)教育。利用寒假,每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能,為父母減一份辛勞,添了一份愜意,送了一份親情。

      4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的教育之恩。

      5、隊(duì)員們積極開展了形式多樣,健康有益的體育健身活動(dòng),強(qiáng)健了體魄。

      6、對(duì)學(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。鼓勵(lì)學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍(lán)兔火鳳凰》電影,以提高學(xué)生的安全意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

      7、春節(jié)期間,為父母做一件事,用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,并寫好了感想。

      讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖,是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望!讓我們精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長(zhǎng),共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗晴朗的天空!

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

      一個(gè)安全、祥和、文明、健康的寒假生活結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。現(xiàn)將寒假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)如下:

      在今年寒假組織初一年級(jí)開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富:

      1、傳統(tǒng)文化深入人心,“年俗年韻年文化、新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)調(diào)查,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報(bào)告。

      2、公益活動(dòng)形式多樣,“愛我家鄉(xiāng)、學(xué)會(huì)感恩“社會(huì)實(shí)踐,社區(qū)是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地,學(xué)會(huì)感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所居住社區(qū)的實(shí)際情況,選擇開展“社區(qū)志愿者”活動(dòng),幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰問幫助孤寡老人或殘疾人,利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)。以此培養(yǎng)自己的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)觀念,樹立“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,并把勞動(dòng)的過程和感受拍攝下來,然后配上文字說明,做成實(shí)踐影集。

      3、“好書伴我過春節(jié)”讀書活動(dòng),為了豐富我們的假期生活,讓我們遨游在書海中,使整個(gè)寒假過得很有意義。

      本次活動(dòng)有助于學(xué)生自我調(diào)整、緩解學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也有助于他們根據(jù)個(gè)人身心發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。感恩行動(dòng)反響最大。“擔(dān)家庭責(zé)任,為父母解憂”的感恩行動(dòng)倡議,廣大學(xué)生積極響應(yīng),有的.走親訪友,開展春節(jié)拜年活動(dòng),有的主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),有的有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)與娛樂,為父母解憂,做家長(zhǎng)幫手。開學(xué)初,從學(xué)生上交的材料和家長(zhǎng)的反饋情況看,活動(dòng)效果明顯,得到家長(zhǎng)肯定。

    寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

      為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生離校不離教,我校開展了一系列活動(dòng)。

      寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時(shí)間,在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗,了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化,是學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)的好時(shí)機(jī),我校布置低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫,中年級(jí)進(jìn)行“歡樂新年”主題的手抄報(bào)制作,高年級(jí)同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽到的畫下來,通過看到的聽到的去找自己想知道的,這個(gè)過程就是他們進(jìn)行自我教育的過程,這種方式的.學(xué)習(xí)讓他們印象深刻,教育效果顯著。

      除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行,讓他們?cè)诩倚⒕锤改福谕庥褠坌值芘笥眩鲆粋(gè)謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛之心的人,多讀書,讀好書。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動(dòng)畫片,高年級(jí)同學(xué)在看完之后撰寫一篇觀后感。

      為了豐富學(xué)生假期生活,讓學(xué)生度過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假,根據(jù)教委辦要求,各校要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以做“文明禮貌xx人”為主題,組織開展相關(guān)專題教育活動(dòng)。xx小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準(zhǔn)繩,爭(zhēng)做“文明xx人”,過一個(gè)有意義的寒假。

      為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施。xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動(dòng)儀式,根據(jù)上級(jí)要求,設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單,分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過落實(shí)開展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐,學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識(shí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮貌xx人”。

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